综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()
A．融合课程
B．广域课程
C．核心课程
D．合并课程

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）
A．环境的作用
B．教育的作用
C．遗传的作用
D．个体的主观能动性的作用

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它指的是_________。

【◆参考答案◆】：雅典教育

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下哪项不是引起泄泻的原因：（）
A．脾肾阳虚
B．瘀血内阻
C．肝气乘脾
D．感受湿邪
E．饮食所伤

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教师实现教育创新不需要做到()
A．更新教育观念
B．敢想敢做
C．不断探索
D．使用网络

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 最经济、最有效的教学形式是()
A．班级教学
B．自主辅导式教学
C．学生自学
D．开放式教学

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）
A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．个体性

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是()。
A．蔡元培
B．席勒
C．王国维
D．斯宾塞

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：蔡元培在中。国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 课堂教学中的第二课堂是（）
A．传统的室内课堂教学形式
B．新兴的课外教学形式
C．培养特长的教学形式
D．双语教学形式

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：传统的室内课堂教学形式是第一课堂，新兴的课外教学形式是第二课堂。