导出科学发展的指数规律的基本假定是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 导出科学发展的指数规律的基本假定是（）
A．科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例
B．某时期科学发展速度与《天体运行论》的出版时间至该时期的距离平方成正比
C．科学按几何级数发展
D．A+B+C

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 请写出至少两位在科学革命中英勇献身的科学家的名字和他们的事迹

【◆参考答案◆】：
维萨留斯：在自学过程中掌握了一定的解剖学知识，所以他曾一针见血地指出盖仑解剖学中的错误和教学过程中的弊病，并决心改变这种现象。他偷取尸体亲做解剖实验甚至是活体解剖。著作《人体结构》，动摇了被教会奉为神圣的盖仑医学体系，在判往耶路撒冷朝圣归航途中，遇险身亡。
"天空立法者"开普勒：他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生，1609-1619年开普勒根据第谷的观测资料提出了行星运动三大定律。开普勒同样受到基督教会的迫害，他的著作被列入禁书目录。他在长期饥寒交迫中病逝。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学问题产生的途径？

【◆参考答案◆】：
①科学理论与科学实验之间矛盾。
②科学理论自身的矛盾。
③理论之间的争鸣与讨论。
④社会需要与现有技术手段之间的矛盾。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 用逻辑与历史相统一的方法所建立起来的科学理论体系的两种类型？

【◆参考答案◆】：①按逻辑发展程序和自然事物的历史发展进程相一致的原则来建立的理论体系；②按逻辑发展程序和人类认识自然历史的过程相一致的原则来建立的理论体系。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 逻辑实证主义的科学发展观？

【◆参考答案◆】：
逻辑实证主义按照归纳主义观点来说明科学知识增长的特征，认为科学知识来自对经验事实的归纳，科学发展就是通过归纳获得的科学知识的不断增加；因此，科学发展是一个渐进积累的直线发展过程，其中没有渐进的中断，没有革命；观察事实越多、越深入，通过归纳逻辑得出科学定律或理论越被高频率经验证据所证实，那么它就越普遍，解释力和预见力越强，所包括的非科学的错误成分也越少。其根本缺陷：忽视了科学中的革命，因而不能解释人们怎样提出逻辑上和传统理论不同的革命性新理论。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学假设

【◆参考答案◆】：
是根据已知的科学事实和科学原理，对未知自然现象及其规律性，作出假定性的说明和推测。是自然科学理论的一种重要思维形式。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 组成公理化系统的一般程序？

【◆参考答案◆】：①选择只作公设的概念为基本概念，选择一类自明的陈述作为公理，它们是无须证明就被置入系统的；②制定推理（推导）规则，用以指导本系统的所有演算；③依据规则从原初概念推导出新的概念，从公理演绎出新的陈述；④遵循同样的步骤，从导出的陈述和公理中进一步导出其他陈述。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 自然界中四种基本力包括（）
A．引力、强力、弱力和电磁力，
B．引力、强力、弱力和摩擦力
C．引力、强力、弹力和电磁力
D．引力、弱力、电磁力和摩擦力

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述系统概念的四个要点。

【◆参考答案◆】：
①系统是由若干个要素组成的；
②系统的各要素之间存在着特定关系，形成一定的结构；
③系统的结构使它成为一个有特定功能的整体；
④功能是在系统与外部环境的相互作用中表现出来的，系统总是存在于一定的环境之中。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 人与自然的协调发展

【◆参考答案◆】：
⑴人与自然的二重化趋势：积极性——消极性。自然界存在着再生能力，能及时地吸收，净化，转换人类对环境造成的有限影响。
⑵人与自然的不协调问题。
1随着人口的急剧增长，使掠夺强度增大，资源严重短缺，包括再生和非再生资源。
2环境污染，包括大气、水、土壤等受到人类生产生活的污染。
3生态失衡，水土流失、土壤退化、肥力下降等。人与自然不协调产生的原因是多方面的，既有人对自然规律揭示不够和认识不足的原因，也有在一定历史条件下社会的总需求量超过自然界的承受能力。
人类要生存、要发展、要协调人与自然的关系，从根本上说还得依赖于人工自然的不断拓展。人工自然作为人类变革自然的实践活动的直接体现，既是造成人和自然矛盾的之间根源，又是用来协调人与自然矛盾的直接手段。
⑶协调措施：
1建立人与自然相依存的整体观念（泛爱万物天地一体）
2利用现代科技对自然界进行修复、重建
3建立社会规范，实行行为控制，如法律条纹、法律制度；道德伦理、生态伦理。