欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是（　　）。
A．现代文学理论重视文学欣赏的过程
B．文学创作是文学欣赏的前提
C．文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分
D．文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 劳伦斯是20世纪具有国际声誉的英国作家，下列不是其作品的是（　　）。
A．《嘉莉妹妹》
B．《恋爱中的女人》
C．《查泰莱夫人的情人》
D．《虹》

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。
A．循序渐进
B．有针对性
C．因材施教
D．抓关键期

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。个体身心发展的这一特点要求教育要有针对性，对处于不同发展阶段的学生要制定不同的教育目标，采取不同的教育方法，做到有的放矢。故选B。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 问题教学的实施分为哪些基本的步骤?（　　）’
A．提出问题
B．分析问题
C．提出假设
D．分析假设
E．解决问题

【◆参考答案◆】：A,B,E

【◆答案解析◆】：问题教学的实施分为以下步骤：提出问题，分析问题，解决问题。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 小学生的个性倾向性主要表现在（　　）。
A．需要、动机、世界观
B．理想、信念、世界观
C．兴趣、动机、世界观
D．兴衙、爱好、理想

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查的知识点是“小学心理学的基本内容”。【名师详解】个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念、世界观。小学生主要表现为理想、信念和世界观。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 学校或者教师违反国家规定收取费用的，（　　）依法给予处分。
A．直接负责的主管人员
B．直接责任人员
C．向学生推销或者变相推销商品的人员
D．非法方式谋取利益的人员

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第五十四条规定：“有下列情形之一的，由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(一)侵占、挪用义务教育经费的；(二)向学校非法收取或者摊派费用的。”

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的?（　　）
A．用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤
B．注射抗生素
C．注射狂犬疫苗
D．用碘酒消毒伤口

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查的知识点是“小学生意外伤害事故的相关知识”。【名师详解】略

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触(　　)，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
A．自然社会
B．实际生活
C．语文材料
D．人类

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 教学目标能够发挥应有的作用是有条件的，综合多个实验结果，我们认为教学目标有效的条件是（　　）。
A．学生对目标有意识
B．目标明确具体、数量适当
C．教师能够理解目标
D．教学目标能够回应教学过程
E．教学目标的评价是可操作的

【◆参考答案◆】：B,D,E

【◆答案解析◆】：有效的教学目标要具体、适当，要符合学生的发展特点，能够体现教学过程，易于操作。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题]研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误