著名的耶克斯—多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（ ）。
A．最差
B．不明显
C．中等
D．最好

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是（ ）。
A．1951年颁布的《关于改革学制的决定》
B．1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》
C．1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》
D．1995年颁布的《中华人民共和国教育法》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：1995年颁布的《中华人民共和国教育法》是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法。1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》是新中国成立以来颁布的第一部基础教育方面的法律，是促进和保障我国基础教育健康发展的基本法。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱是指（）。
A．学会认知
B．学会做事
C．学会生存
D．学会共同生活

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育一一财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学者“学会求知”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“学会生存”。这一思想很嵌在全球各国所认可，并被称为学习的四大支柱。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 在教学活动中，倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：在教学活动中，倾向于内归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 辨析：课程标准是中小学试题命制的主要依据。

【◆参考答案◆】：正确。课程标准是评估教学质量的主要依据和标准。教学质量的评估是整个教学过程的有机组成部分。教学质量的评估最主要的是通过对学生学业成绩的考核来实现。考核的依据及其标准主要是所开设的课程，从命题到评价都必须体现该门课程既定的教学目标，较全面地体现该门课程的基础知识，测量出学生稳定的知识水平与智能差异。课程是衡量教学质量的重要“尺度”，离开这个“尺度”就无法评定教学质量的优劣。

【◆答案解析◆】：本题考查课程的相关知识。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）简述意志行动的基本特征。

【◆参考答案◆】：（1）意志行动是人特有的自觉确定目的的行动。（2）意志对活动有调节支配作用，使人的行动能按设定好的目的去改造世界。（3）克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征。（4）意志行动以随意动作为基础。

【◆答案解析◆】：本题考查意志行动的基本特征的知识。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项属于教学过程本质观流派的是（）。
A．智力说
B．能力说
C．认识说
D．多质说

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：认识说的主要观点是：教学过程是一种特殊的认识过程。教学过程是学生理解与掌握现有的文化科学基础知识和基本技能的认识过程：教学过程不同于一般的认识过程，它具有自身的特殊性。其代表人物是苏联教育家凯洛夫。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（）。
A．复杂性
B．创造性
C．长期性
D．示范性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“十年树木，百年树木”体现的教师劳动的长期性特点。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 某校高二学生王某撕毁图书室一本书的彩图插页5页，学校根据本校的规定对王某进行罚款。学校的这一做法是合法的。 （）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：学生损坏公物、违反纪律给予警告处分和要求照价赔偿是合法的，而对学生给以罚款则是一种典型的违法行为。罚款是行政处罚的一种只有国家特定的行政机关才有行政处罚权，学校是事业单位，当然也就没有行政处罚权，无权对学生进行罚款。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 在社会主义中国，德育包括（）。
A．思想教育
B．政治教育
C．艺术教育
D．道德教育

【◆参考答案◆】：A B D

【◆答案解析◆】：我国中小学德育的基本内容包括：思想教育、政治教育、道德教育和心理健康教育。