学习型组织理论中的“学习”的含义是什么？它与传统的学习含义有何不同？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 学习型组织理论中的“学习”的含义是什么？它与传统的学习含义有何不同？

【◆参考答案◆】：学习型组织理论中的“学习”是指组织成员对环境、竞争者和组织本身的各种情况的分析、探索和交流过程.它与传统的学习含义不同，不仅是指知识、信息的获取，更重要的是指提高自身能力以及对变化的环境做出有效的应变.学习分为个人学习与组织学习两种

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 评价期刊影响力的指标是（）。
A．普赖斯指数
B．影响因子
C．元数据
D．网络计量学

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试论WINISIS的主要功能特点。

【◆参考答案◆】：（1）建库功能（2）索引词典的建立和维护功能（3）检索功能（4）格式化语言（5）系统管理功能

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 信息编码

【◆参考答案◆】：是将信息的名称、内容、形式和有关特征，按预定规定进行代码处理。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述信息处理和信息管理的关系。

【◆参考答案◆】：信息处理包括信息的收集、加工、传递、存储、检索、使用、反馈等活动。可以说，一切为更好地利用信息而对信息所实施的处理工作过程，都可称之为信息处理。而信息管理的对象是信息的整个运动过程。信息管理是人类为了收集、处理和利用信息而进行的社会活动。信息管理的目的是使信息工作科学化、合理化。因此，信息管理是广义的，信息处理是狭义的。但在信息技术发达的现在，信息处理体现了信息管理的精华所在，信息处理在某种程度上也就是信息管理。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 信息资源管理是一种（），也是一种（）。

【◆参考答案◆】：观念；模式

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 组织与外部信息交流表现在三个方面，它们是（）
A．A.主义和宗旨的交流B.教育大众C.发展和扩大组织的交流D.组织自身形象和政绩的交流

【◆参考答案◆】：A, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下面选项中哪些属于网络传播模式的特点？（）
A．A.沟通模式是一对一、一对多、多对多的B.信息传递可以是同步，也可以异步的C.噪音对信息的传递和解码的影响已经在很多程度上减弱D.严格意义上的传播者和受众区别已经在一定程度上被打破

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 1968年，美国国防部高级研究计划署ARPA（Advanced Research Agency）开始资助，1969年秋，具备4个节点的计算机网络ARP Anet诞生了。这就是（）的前身。

【◆参考答案◆】：Internet

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 先验信息

【◆参考答案◆】：是指某主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息。