（　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者是（）。
A．亚里士多德
B．伽利略
C．开普勒
D．布鲁诺

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：1609年，意大利科学家伽利略用自制望远镜观察天体，以确凿的证据支持了哥白尼的“日心说”。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《梦溪笔谈》的作者是北宋时期的（）。
A．张衡
B．宋应星
C．沈括
D．郭守敬

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：沈括，北宋科学家，著作《梦溪笔谈》涉及数学、天文历法、地理、物理、化学各学科的知识。创制了“十二气历”和“石油”这一名称。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。
A．复杂性
B．连续性
C．长期性
D．示范性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生模仿的对象，因此教师必须时时刻刻注意自己的一言一行。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国教师职业道德的基本原则是（）。
A．忠诚于人民教育事业
B．廉洁奉公
C．教书育人
D．良好的专业素养

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 从“以人为本”的幼儿观出发，教育活动的出发点必须是（ ）。
A．教师
B．幼儿
C．教材
D．教学

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“以人为本”的幼儿观，要求一切以幼儿为中心，因此教育活动的出发点必须是幼儿。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 由于缺铁，40％到60％的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是（　　）。
A．由于缺铁，我国初生婴儿的健康状况不容乐观
B．铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受
C．政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷
D．食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：文段由我国大量婴儿由于缺铁而面临发育、死亡威胁的状况，引出政府启动的铁强化酱油全国性营养改善项目。然而，由“铁酱油至今大都在货架上睡觉”可知，这个公益项目却并不被公众所普遍接受。究其原因，“无人知晓”背后反映的是宣传力度不够致使项目无法迅速有效传递给大众的问题。B项恰当地概括了文段主旨，当选。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（）。
A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．与同事相处不够融洽的
D．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师法》第37条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
A．特殊岗位补助
B．生活补助
C．艰苦贫困地区补助
D．特殊奉献补助

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。