以少数学生为对象，在较短的时间内（5~20分钟）尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以少数学生为对象，在较短的时间内（5~20分钟）尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（）。
A．慕课
B．反转课堂
C．微格教学
D．新教育

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干所述为微格教学的概念。微格教学是一种利用现代化教学技术手段教学的系统方法。微格教学时间一般控制在5~10分钟，在这几分钟内要求教师将平时40分钟课堂内容能够在这几分钟内完整呈现并且使得学生听懂、理解。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象。这种心理症状是（）。
A．抑郁症
B．强迫症
C．焦虑症
D．社交恐怖症

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：恐怖症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕。恐怖症可分为单纯恐怖、 广场恐怖和社交恐怖。学生中社交恐怖较为常见，主要表现为：害怕在社交场合讲话，担心自己因双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿园小朋友不爱吃肥肉，把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。小朋友的行为是（）。
A．道德行为的表现
B．逃避惩罚的表现
C．不良品德的反映
D．道德意志薄弱的反映

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干所述小朋友的做法是害怕被惩罚所以想办法逃避的表现。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是（）。
A．教育行政法规
B．教育单行法
C．地方性教育法规
D．教育行政规章

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：我国教育法律体系的纵向结构为：我国《宪法》中有关教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章（教育行政规章）。效力层次最低的教育行政规章。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列案例中，属于学习的是（）。
A．幼儿出入托儿所时害怕生人，几天后就不怕了
B．老马识途
C．服用兴奋剂后运动能力提升
D．成人每天阅读报纸

【◆参考答案◆】：A B

【◆答案解析◆】：学习是在特定情境下由于练习或反复经验所产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高，但这样的行为变化是比较短暂的，不能称之为学习。成人每天阅读报纸没有行为或行为潜能的改变，属于习惯。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．杜威
D．裴斯泰洛齐

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：夸美纽斯的《大教学论》是近代独立形态的教育学的开端。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要心理概念是（）。
A．第一印象
B．光环效应
C．定势
D．投射

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：用自己的想法来揣度别人属于投射。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是（）。
A．斯金纳
B．布鲁纳
C．弗洛伊德
D．罗杰斯

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：精神分析又称为弗洛伊德主义，由奥地利精神病学家弗洛伊德创建，其理论来源于治疗精神病的临床实践。精神分析学派重视对动机和无意识现象的研究。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
A．教育者
B．引领者
C．代言者
D．示范者

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中小学班主任工作暂行规定》第二条，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 课外活动的基本组织形式是群众活动。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：课外活动的基本组织形式是小组活动。