(1)【◆题库问题◆】： 某中学定期组织同教研组的老师进行听课，课后针对听课的内容进行教研，提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的（ ）。A．教学反思B．同伴互助C．专业引领D．终身...

(1)【◆题库问题◆】： 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）。A．教学反馈B．教学反思C．教学创新D．情境创设 【◆参考答案◆】...

(1)【◆题库问题◆】： 某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过，在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是( )。A．王某及其家长B．学校和孙某C．...

(1)【◆题库问题◆】： 某教师将课堂上的疑难问题都留到课后的有偿辅导中，这种行为违背了教师职业道德规范的（）。A．爱岗敬业B．关爱学生C．为人师表D．终身学习 【◆参考答案◆】：C 【◆答案解析◆】...

(1)【◆题库问题◆】： 以少数学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟）尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（）。A．慕课B．反转课堂C．微格教学D．新教育 【...

(1)【◆题库问题◆】： 在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（） 。A．因势利导，鼓励学生课后探究B．及时干预，强行制止学生争论C．暂...

(1)【◆题库问题◆】： 请问李铭该如何做到教学中反思？李铭刚刚从大学毕业，成为一名小学教师。他认真备课，做好教学前反思，争取让自己的教学变得更加有意义、组织性更强，课堂过程中他严格按照自己的教学设计...

(1)【◆题库问题◆】： 某学校定期组织同教研组的老师进行听课，课后针对听课的内容进行教研，提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的（ ）。A．教学反思B．同伴互助C．专业引领D．终身...

(1)【◆题库问题◆】： 针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（）。A．通过引导，激发学生的学习兴趣B．暂时搁置，安排班干部课后处理C．通过沟通，了解学生抵触的原因D．通过交流，缓解学生...

(1)【◆题库问题◆】： 以少数学生为对象，在较短的时间内（5~20分钟）尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（）。A．慕课B．反转课堂C．微格教学D．新教育 【...