(1)【◆题库问题◆】： 根据6～7岁幼儿记忆发展的特点，此时期应着重培养（　　）A．有意识记、意义识记和形象记忆B．有意识记、机械识记和形象记忆C．有意识只记、形象记忆和词语识记D．有意识记、意义识...

(1)【◆题库问题◆】： 儿童记忆容量的增加，主要由于（）。A．记忆范围的扩大B．记忆广度的扩大C．工作记忆的出现D．把识记材料联系和组织起来的能力有所发展 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：儿...

(1)【◆题库问题◆】： 记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。A．正确B．错误 【◆参考答案◆】：正确 (2)【◆题库问题◆】： 学习心理学要追求（）、不要苛求（）。A．正确有效B．有效正确C．...

(1)【◆题库问题◆】： 后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是()A．前摄抑制B．倒摄抑制C．干扰D．抑制 【◆参考答案◆】：B (2)【◆题库问题◆】： 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的...

(1)【◆题库问题◆】： 学生回答选择题时，所进行的记忆活动叫（）。A．识记B．回忆C．保持D．再认 【◆参考答案◆】：D (2)【◆题库问题◆】： 人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是（）。A...

(1)【◆题库问题◆】： 三个记忆系统是以（）作为标准来划分的。A．识记、保持、回忆和再认B．信息储存时间的长短C．信息的编码、储存和提取方式D．全部报告和部分报告 【◆参考答案◆】：B, C (2)...

(1)【◆题库问题◆】： 遗忘，是对识记过的材料不能正确的再认与回忆，也即记忆丧失。动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象，这种遗忘是个体心理自我保护的一种手段。根据上述...

(1)【◆题库问题◆】： 对识记过的材料既不能回忆，也不能再认的现象叫（）。A．无意识B．遗忘C．幻想D．幻觉 【◆参考答案◆】：B (2)【◆题库问题◆】： 有多个目标，每个目标对自己都有利，也都有...

(1)【◆题库问题◆】： 影响遗忘的主要因素有（）A．识记材料的数量与性质B．学习的程度C．学习的时间D．识记材料的序列位置 【◆参考答案◆】：A, B, C, D (2)【◆题库问题◆】： 人的面部...

(1)【◆题库问题◆】： 意义识记的先决条件是（）。 【◆参考答案◆】：理解 (2)【◆题库问题◆】： 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A．少年期B．青年期C．成年期D．中年期 ...