(1)【◆题库问题◆】: 我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为()。A.非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段B.新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段C.关注生存...
不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。
(1)【◆题库问题◆】: 不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。A.以人为本,德育为先B.依循规律,尊重差异C.激发兴趣,鼓励创...
阅读材料,回答问题。 材料: 有一句格言说得好:假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。这说明了教师对学生的
(1)【◆题库问题◆】: 阅读材料,回答问题。 材料: 有一句格言说得好:"假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。"这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育...
阅读材料,回答问题。材料:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,
(1)【◆题库问题◆】: 阅读材料,回答问题。材料:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母...
马克思主义认为,实施全面发展教育的最根本的途径是()。
(1)【◆题库问题◆】: 马克思主义认为,实施全面发展教育的最根本的途径是()。A.教劳结合B.课堂教学C.课外活动D.班级活动 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 促进学生个性发展的教育...
()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向
(1)【◆题库问题◆】: ()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。A.以人为本B.终身教育C.人的全面发展D....
从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中
(1)【◆题库问题◆】: 从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()。A.职前培养...
衡量教师是否成熟的主要标志是()。
(1)【◆题库问题◆】: 衡量教师是否成熟的主要标志是()。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆...
从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是()。
(1)【◆题库问题◆】: 从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是()。A.教师B.学生C.教材D.教学 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题库问题◆】: 下列不属于教师专业知识范畴的是()。...
()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
(1)【◆题库问题◆】: ()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成...