(1)【◆题库问题◆】： 不错，我们需要韩寒，但也需要秋风式的新儒家、方舟子式的科学主义、铅笔社式的市场至上论，甚至还需要于丹、余秋雨式的通俗，因为，思想市场需要博弈，否则就会走向僵化，即使出现了错误...

(1)【◆题库问题◆】： 科学主义和人文主义两大潮流的区别与（）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（）的趋向则逐渐抬头。 【◆参考答案◆】：对立；渗透 (2)【◆题库问题◆】...

(1)【◆题库问题◆】： “五四”以来，在西方批评的影响下，中国文学批评多元化，大致可分为（）A．社会—历史批评B．结构主义批评C．科学主义批评D．心理学批评E．印象主义批评 【◆参考答案...

(1)【◆题库问题◆】： 社会主义新闻事业的指导思想是（）。A．集体主义和共产主义B．人本主义与人道主义C．自由主义与集体主义D．科学主义与人文主义 【◆参考答案◆】：A 【◆答案解析◆】：社会主义新...

(1)【◆题库问题◆】： 课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是()课程观的观点。A．人文主义B．科学主义C．知识本位D．能力本位 【◆参考答案◆】：A 【◆...

(1)【◆题库问题◆】： 按照辩证唯物论的观点，下列判断错误的是（）。A．现代西方哲学的两股思潮是人本主义和科学主义B．假想没有运动的物质是一种形而上学的观点C．从动物心理发展到人的意识的决定性环节是...

(1)【◆题库问题◆】： 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。A．科学主义课程论B．人文主义课程论C．实用主义课程论D．结构主义课程论 【◆...

(1)【◆题库问题◆】： 文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。 （　）A．正确B．错误 【◆参考答案◆】：错误 【◆答案解析◆】：文艺复兴以后是人文主义教...

(1)【◆题库问题◆】： 库恩否认（）所认为的科学理性可以还原为任何一组显而易见的方法论规则，坚持科学理性存在于科学共同体基于可靠信息所作出的判断之中。A．逻辑经验主义B．批判理性主义C．历史主义D．...