李莉设计了一只教室用的拖把,在设计过程中对拖把设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是() 电子与通信技术题库

李莉设计了一只教室用的拖把,在设计过程中对拖把设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是()

(1)【◆题库问题◆】: 李莉设计了一只教室用的拖把,在设计过程中对拖把设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是()A.拖把布选用吸水性强、耐用的棉布条B.拖把柄选用质量轻、强度高的木棍...
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王某在大街上遛狗。张某故意挑逗狗,之后跑掉,结果狗将路过的孙某咬伤,并继续追赶孙某。王某为阻止狗继续伤人,在狗不听使唤的 公务员

王某在大街上遛狗。张某故意挑逗狗,之后跑掉,结果狗将路过的孙某咬伤,并继续追赶孙某。王某为阻止狗继续伤人,在狗不听使唤的

(1)【◆题库问题◆】: 王某在大街上遛狗。张某故意挑逗狗,之后跑掉,结果狗将路过的孙某咬伤,并继续追赶孙某。王某为阻止狗继续伤人,在狗不听使唤的情况下,用木棍将狗的腿打断。对此,下列表述正确的是:A...
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为了比较两根材质、横截面积、长度相同,但横截面形状不同的木棍强度(如图所示),下列试验过程中不必要的步骤是() 电子与通信技术题库

为了比较两根材质、横截面积、长度相同,但横截面形状不同的木棍强度(如图所示),下列试验过程中不必要的步骤是()

(1)【◆题库问题◆】: 为了比较两根材质、横截面积、长度相同,但横截面形状不同的木棍强度(如图所示),下列试验过程中不必要的步骤是()A.分别将木棍的两端搁在桌子上B.分别在木棍的中间挂上钩码C.观...
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有红、黄、蓝三种颜色的木棍若干根,所有木棍的长度都是整数厘米,且同一颜色的木棍长度也相同。已知用两红两黄、两红两蓝和两黄 公务员

有红、黄、蓝三种颜色的木棍若干根,所有木棍的长度都是整数厘米,且同一颜色的木棍长度也相同。已知用两红两黄、两红两蓝和两黄

(1)【◆题库问题◆】: 有红、黄、蓝三种颜色的木棍若干根,所有木棍的长度都是整数厘米,且同一颜色的木棍长度也相同。已知用两红两黄、两红两蓝和两黄两蓝的木棍拼成的长方形,面积分别为20、28和35平方...
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