(1)【◆题库问题◆】: 文员做会议记录时,可以在会议记录中()。A.加入自己的主观意见B.不记录议题C.与发言者用词不一致但意思完全一致D.对所记内容作评论 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题...
文员做会议记录时,可以在会议记录中与发言者用词()
(1)【◆题库问题◆】: 文员做会议记录时,可以在会议记录中与发言者用词() 【◆参考答案◆】:不一致但意思完全一致 (2)【◆题库问题◆】: 以下关于名片的使用方式,哪项是错误的?()。A.文员应在...
“脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。
(1)【◆题库问题◆】: “脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 个体的心理健康状态是固定不变的。A.正...
在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是()。A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词...