认为“知识管理就是对信息的管理”,知识作为处理的对象,通过建立信息系统、利用智能技术等信息技术手段,可以对知识进行标识、 管理学题库

认为“知识管理就是对信息的管理”,知识作为处理的对象,通过建立信息系统、利用智能技术等信息技术手段,可以对知识进行标识、

(1)【◆题库问题◆】: 认为“知识管理就是对信息的管理”,知识作为处理的对象,通过建立信息系统、利用智能技术等信息技术手段,可以对知识进行标识、组织、加工与传递。这属于()学说。A.行为学派B.技术...
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用于辅助人们进行信息获取、传递、存储、加工处理、控制及显示的综合使用各种信息技术的系统,可以通称为() 计算机科学技术题库

用于辅助人们进行信息获取、传递、存储、加工处理、控制及显示的综合使用各种信息技术的系统,可以通称为()

(1)【◆题库问题◆】: 用于辅助人们进行信息获取、传递、存储、加工处理、控制及显示的综合使用各种信息技术的系统,可以通称为()A.信息处理系统B.信息管理系统C.自动办公系统D.人工智能系统 【◆参...
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物联网作为一种集成创新类的技术,它预示着()技术将会在更多的领域、更深层次的应用,预示着信息技术将会在人类社会发展中发挥 电子与通信技术题库

物联网作为一种集成创新类的技术,它预示着()技术将会在更多的领域、更深层次的应用,预示着信息技术将会在人类社会发展中发挥

(1)【◆题库问题◆】: 物联网作为一种集成创新类的技术,它预示着()技术将会在更多的领域、更深层次的应用,预示着信息技术将会在人类社会发展中发挥更为重要的作用。A.电信网络B.计算机网络C.移动网络...
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根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段()。 通信工程师题库

根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段()。

(1)【◆题库问题◆】: 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段()。A.开放式的,以资源为中心的课程整合阶段.B.封闭式的,以...
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