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所属分类：语言学题库
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【◆参考答案◆】：地域方言（方言）是全民语言在不同地域的分支、变体，是语言发展不平衡性在地域上的反映。地域方言的差别一般大于社会方言，汉语的不同大方言之间往往无法自由通话。地域方言最显著的区别一般在语音方面，但词汇和语法也可有不少区别。地域方言是方言中最重要的类型，因此泛称"方言"就指地域方言。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 说英语的儿童在习得下面的几句话时通常的顺序是（）。①"I no want some fooD．"②"I don’t want some fooD．"③"I don’t want any fooD．"④"No 1 want some fooD．"
A．①②③④
B．④①②③
C．③④①②
D．②③④①
A．①②③④
B．④①②③
C．③④①②
D．②③④①
【◆参考答案◆】：B
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明常见的语法范畴。
【◆参考答案◆】：
1、性。是主要与名词相关的语法范畴。有的语言形容词和冠词也有性的分别。如俄语名词分阴性、阳性、中性三类。
2、数。也是主要与名词相关的语法范畴，一般用名词（或代词）的词形变化区别单数和复数或单数、双数和复数。有些语言中动词、形容词或冠词也
有数的形态变化，与名词的数在形式上保持一致。
3、格。是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴，一般用名词和代词的形态变化表示各种不同的格，有些语言中的形容词和数词也有与名词相应的格。如英语中名词只有属格（加后缀-s）和通格（不加后缀）之分。
4、时和体。时和体都是与动词相关的语法范畴，表示时间的时间关系和过程状态。时表示事件时间、参照时间、说话时间之间的时序关系，一般分为过去式、现在时和将来时。体表示事件的各种阶段和状态。时和体的关系非常密切，往往互相配合，甚至融为一体，如英语有三种时和三种体（一般体、进行体和完成体），可以配合成十六种格式。
5、态。又称语态，是表示主语与动词的语义关系的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分主动态和被动态。如英语就有主动态和被动态之分，主动态的动词形式不变，被动态则用助动词be和动词的过去分词形式表示。
6、式。又称语气、情态，是表示句子的语气或情态的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分陈述式、命令式、愿望式、虚拟式等。7、人称。是表示动词与主语在人称上的一致关系的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分第一人称、第二人称和第三人称。英语一般动词的现在时单数有第三人称的形式变化：加后缀-E.s，动词be的现在时单数则有三种人称形式：am、are、is。8、级。是表示性质状态的程度的语法范畴，一般通过形容词、副词的形态变化来区分原级、比较级和最高级。英语单音节形容词和一部分副词一般用词尾变化来区分这三种级，如fast（快，原级），faster（比较快，比较级），fastest（最快，最高级）。
1、性。是主要与名词相关的语法范畴。有的语言形容词和冠词也有性的分别。如俄语名词分阴性、阳性、中性三类。
2、数。也是主要与名词相关的语法范畴，一般用名词（或代词）的词形变化区别单数和复数或单数、双数和复数。有些语言中动词、形容词或冠词也
有数的形态变化，与名词的数在形式上保持一致。
3、格。是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴，一般用名词和代词的形态变化表示各种不同的格，有些语言中的形容词和数词也有与名词相应的格。如英语中名词只有属格（加后缀-s）和通格（不加后缀）之分。
4、时和体。时和体都是与动词相关的语法范畴，表示时间的时间关系和过程状态。时表示事件时间、参照时间、说话时间之间的时序关系，一般分为过去式、现在时和将来时。体表示事件的各种阶段和状态。时和体的关系非常密切，往往互相配合，甚至融为一体，如英语有三种时和三种体（一般体、进行体和完成体），可以配合成十六种格式。
5、态。又称语态，是表示主语与动词的语义关系的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分主动态和被动态。如英语就有主动态和被动态之分，主动态的动词形式不变，被动态则用助动词be和动词的过去分词形式表示。
6、式。又称语气、情态，是表示句子的语气或情态的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分陈述式、命令式、愿望式、虚拟式等。7、人称。是表示动词与主语在人称上的一致关系的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分第一人称、第二人称和第三人称。英语一般动词的现在时单数有第三人称的形式变化：加后缀-E.s，动词be的现在时单数则有三种人称形式：am、are、is。8、级。是表示性质状态的程度的语法范畴，一般通过形容词、副词的形态变化来区分原级、比较级和最高级。英语单音节形容词和一部分副词一般用词尾变化来区分这三种级，如fast（快，原级），faster（比较快，比较级），fastest（最快，最高级）。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 音位的主要特征是什么？
【◆参考答案◆】：1、音位是能够区别意义的语音单位（辩义功能）2、能够区别意义的最小单位。3、总属于具体语言或方言的。
(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音质音位和非音质音位
【◆参考答案◆】：音位可以分为音质音位和非音质音位两大类。一般把从音素的音质角度分析归并岀来的音位叫做音质音位，因为它占有一个时段，所以也叫音段音位。除了音质以外，音高、音强、音长这些非音质形式也能区别词的语音形式，由这些韵律（音律）形式构成的音位叫做非音质音位。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述言语行为理论的主要内容。
【◆参考答案◆】：言语行为理论是英国哲学家、语言学家奥斯汀在二十世纪五十年代提出来的。奥斯汀认为人们在交往过程中讲出的话语实际上有两层含义：命题意义和施为意义。命题意义是指语句的字面意义，可以靠语言结构要素来控制。施为意义是指语句在听话的一方所产生的效果，例如得到一个劝告、命令、威胁等等。现代语言学认为，使用语言可以看成一种行为。行为的实现，用的是语言这一手段，所以叫作言语行为。奥斯汀最初将语句区分为陈述句和施为句。陈述句只管言语叙述，施为句才是完成行为的。后来随着研究的深入，他发现，说出一个陈述句，也是在做出一个行为，如"今天是星期天"。所以后来的言语行为理论就不再区分陈述句和施为句，而是区分三种不同的言语行为。
(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 社会习惯语
【◆参考答案◆】：
又叫社会集团语，只由于某种社会联系，而在处于同一集团的人们中间自发产生的少量特殊语言，这些词语大都能反映人们的文化程度、生活习惯、身份等。
又叫社会集团语，只由于某种社会联系，而在处于同一集团的人们中间自发产生的少量特殊语言，这些词语大都能反映人们的文化程度、生活习惯、身份等。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 句组有哪些语法作用
【◆参考答案◆】：
（1）句组对所包含的句子的语法结构和语义关系会有制约作用
（2）句组的表达本身实际上也是一种语法功能
（1）句组对所包含的句子的语法结构和语义关系会有制约作用
（2）句组的表达本身实际上也是一种语法功能
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何区分词与词组？
【◆参考答案◆】：用是否是最小的能够独立运用的单位来区分词与词组。词是最小的，不能再切分。词组可以再切分为词。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 口语和书面语有什么区别？为什么会有区别？
【◆参考答案◆】：
1、区别：⑴口语体用词通俗，句子简短，结构松散；书面语体用词文雅，句子较长，结构严谨。⑵书面语是在口语的基础上产生的，口语是第一性的，书面语是第二性的。人类的口语历史比书面语的历史长得多。世界上有很多语言只有口语，没有书面语。另一方面，书面又是口语的发展和提高。与口语相比，书面语语汇更丰富，语法更严密，书面语突破了时间和空间的限制，大大扩展了语言的交际功能。
2、原因：口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。因为这两种语言形式的载体不同，形成了口语体和书面语体两种不同的表达风格。
1、区别：⑴口语体用词通俗，句子简短，结构松散；书面语体用词文雅，句子较长，结构严谨。⑵书面语是在口语的基础上产生的，口语是第一性的，书面语是第二性的。人类的口语历史比书面语的历史长得多。世界上有很多语言只有口语，没有书面语。另一方面，书面又是口语的发展和提高。与口语相比，书面语语汇更丰富，语法更严密，书面语突破了时间和空间的限制，大大扩展了语言的交际功能。
2、原因：口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。因为这两种语言形式的载体不同，形成了口语体和书面语体两种不同的表达风格。
