学生上课说话，给以罚款，屡罚不改者，嘴巴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 学生上课说话，给以罚款，屡罚不改者，嘴巴上"封条"。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。

【◆参考答案◆】：(1)张老师的做法是极其错误的。(2)张老师的做法违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。依法执教，教师就要尊重学生人格，不能体罚甚至侮辱学生。(3)张老师的做法违背了热爱学生这一教师的基本道德规范。热爱学生是教师永远具备的最基本道德素质。教学过程中教师和学生配合的好坏，在很大程度上取决于教师对学生的态度，取决于教师是否对学生倾注了热爱之情。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述团组织的地位和作用。

【◆参考答案◆】：(1)从工作对象看，中学(中专)学校共青团工作在全团的工作中具有特别重要的地位和作用。学校共青团工作面对的学生群体是国家人力资源中最具有发展潜力的部分，集中体现了先进生产力的发展要求。(2)从工作环境来看，学校共青团工作置身于科学文化的集散地，处于先进文化发展的前沿。(3)从工作的覆盖面来看，学校共青团工作最大范围地涵盖了全体青年，能够代表最大多数青年的根本利益。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、__________、放任型。

【◆参考答案◆】：民主型

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
A．热爱学生
B．热爱事业
C．热爱家庭
D．热爱社会

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。学生的思想品德是在接受家庭、社会和学校的影响中形成的。学生接受影响的过程是在能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述学生管理的特点。

【◆参考答案◆】：(1)学生管理的复杂性；(2)学生管理的全面性；(3)学生管理的教育性；(4)学生管理的周期性；(5)学生管理的沟通性。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：分科课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（）
A．操纵学生的能力
B．教育过程的控制能力
C．与学生沟通交往的能力
D．驾驭教材的能力

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师的能力结构包括：教育预见能力、教育传导能力、教育过程控制的能力。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代_____系统的形成。

【◆参考答案◆】：学校教育

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量是（）
A．学习活动总量
B．学时
C．学习强度
D．知识学习量

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：见“学习活动总量”定义。