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所属分类：哲学题库
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【◆参考答案◆】：
维萨留斯：在自学过程中掌握了一定的解剖学知识，所以他曾一针见血地指出盖仑解剖学中的错误和教学过程中的弊病，并决心改变这种现象。他偷取尸体亲做解剖实验甚至是活体解剖。著作《人体结构》，动摇了被教会奉为神圣的盖仑医学体系，在判往耶路撒冷朝圣归航途中，遇险身亡。
"天空立法者"开普勒：他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生，1609-1619年开普勒根据第谷的观测资料提出了行星运动三大定律。开普勒同样受到基督教会的迫害，他的著作被列入禁书目录。他在长期饥寒交迫中病逝。
维萨留斯：在自学过程中掌握了一定的解剖学知识，所以他曾一针见血地指出盖仑解剖学中的错误和教学过程中的弊病，并决心改变这种现象。他偷取尸体亲做解剖实验甚至是活体解剖。著作《人体结构》，动摇了被教会奉为神圣的盖仑医学体系，在判往耶路撒冷朝圣归航途中，遇险身亡。
"天空立法者"开普勒：他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生，1609-1619年开普勒根据第谷的观测资料提出了行星运动三大定律。开普勒同样受到基督教会的迫害，他的著作被列入禁书目录。他在长期饥寒交迫中病逝。
(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术创新
【◆参考答案◆】：
是一个从新产品或新工艺设想的产生、经过研究、开发、工程化、商业化生产，到市场应用的完整过程的一系列活动的总和。
是一个从新产品或新工艺设想的产生、经过研究、开发、工程化、商业化生产，到市场应用的完整过程的一系列活动的总和。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？
【◆参考答案◆】：
第一阶段，在科学理论的基础上形成技术理论，即形成人工自然的理论与方法；
第二阶段，根据技术科学的理论与方法，设计制造出产品与工艺，即通过技术理论的实施制造出人工自然；
第三阶段，把新产品或新工艺应用于社会经济，即技术理论的运用。
第一阶段，在科学理论的基础上形成技术理论，即形成人工自然的理论与方法；
第二阶段，根据技术科学的理论与方法，设计制造出产品与工艺，即通过技术理论的实施制造出人工自然；
第三阶段，把新产品或新工艺应用于社会经济，即技术理论的运用。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 试阐述系统自然观产生的自然科学前提。
【◆参考答案◆】：
系统自然观植根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同论、突变论、混沌理论等为代表的系统科学的基础之上。
系统自然观植根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同论、突变论、混沌理论等为代表的系统科学的基础之上。
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 由受激辐射理论的突破到激光技术原理的形成的构思方法是属于（）
A．生物模拟法；
B．联想法；
C．原理推演法；
D．移植法。
A．生物模拟法；
B．联想法；
C．原理推演法；
D．移植法。
【◆参考答案◆】：C
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 建立理论体系的常用方法？
【◆参考答案◆】：①公理化方法：从尽可能少的基本概念、公理、公设出发，运用演绎推理规则，推导出一系列的命题和定理，从而建立整个理论体系的方法；②逻辑与历史相统一的方法；③从抽象上升到具体的方法。
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 知识经济属性表明，科学知识在认识论上意义上是一种：（）
A．网络知识经济；
B．进化系统；
C．直接生产力；
D．间接生产力。
A．网络知识经济；
B．进化系统；
C．直接生产力；
D．间接生产力。
【◆参考答案◆】：D
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 夸克以非系统方式存在。
【◆参考答案◆】：
错。今天的科学还不能指出夸克是否有它的组成元素和结构，是什么样的系统。但是，他作为微观物理系统的一个组成部分，存在于系统之中，因而要对它有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。没有一个现实的事物完全不可被看作系统。自然界中的一切物质客体都以系统方式存在。故上述观点错。
错。今天的科学还不能指出夸克是否有它的组成元素和结构，是什么样的系统。但是，他作为微观物理系统的一个组成部分，存在于系统之中，因而要对它有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。没有一个现实的事物完全不可被看作系统。自然界中的一切物质客体都以系统方式存在。故上述观点错。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 逻辑经验主义认为，科学研究的逻辑起点在于（）
A．观察；
B．假说；
C．问题；
D．归纳
A．观察；
B．假说；
C．问题；
D．归纳
【◆参考答案◆】：A
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 从库恩的范式理论阐述本学科的发展：
【◆参考答案◆】：
库恩1962年发表《科学革命的结构》。库恩的贡献在于把科学发展的认知过程和社会过程，通过科学共同体的概念有机地结合起来，同时成功地解释科学发展的规律问题。所谓范式，就是科学共同体全体成员所共有的东西，包括共同的信念、共同的价值标准、共同的理论框架和研究方法、公认的科学成就和范例等等。
科学共同体内部成员间互动的一种主要方式是科学交流。矿业领域的科学家，职业岗位分布在不同地区、国家的不同机构中，通过发表文章、阅读与引证同一领域的文献，参加相关的会议与短期访问的交流和合作，才能使这些分散的人员联系起来。科学交流把分散的科学家的认识汇聚和统一起来，形成不同的研究领域、专业和学科，形成不同层次的科学共同体。从而有利于我们矿业领域的进一步发展。
库恩1962年发表《科学革命的结构》。库恩的贡献在于把科学发展的认知过程和社会过程，通过科学共同体的概念有机地结合起来，同时成功地解释科学发展的规律问题。所谓范式，就是科学共同体全体成员所共有的东西，包括共同的信念、共同的价值标准、共同的理论框架和研究方法、公认的科学成就和范例等等。
科学共同体内部成员间互动的一种主要方式是科学交流。矿业领域的科学家，职业岗位分布在不同地区、国家的不同机构中，通过发表文章、阅读与引证同一领域的文献，参加相关的会议与短期访问的交流和合作，才能使这些分散的人员联系起来。科学交流把分散的科学家的认识汇聚和统一起来，形成不同的研究领域、专业和学科，形成不同层次的科学共同体。从而有利于我们矿业领域的进一步发展。
