规定把德育放首位的是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 规定把德育放首位的是（　　）。
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国职业教育法》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C[解析]略。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 对少年儿童尤为重要的道德情感是（　）。
A．事业感
B．自尊感
C．集体主义情感
D．义务感

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：义务感即人对社会和他人应尽责任的理解和认识，也就是人的责任观念对少年儿童尤为重要。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。
A．家庭文化背景的差异
B．志向水平的差异
C．智力的差异
D．人格的差异
E．学习风格的差异

【◆参考答案◆】：A,C,E

【◆答案解析◆】：在学校环境中，学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、智力的差异、学习风格的差异等。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　） 理由：
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：理由：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　　）。
A．领导者的权威发动
B．教师之间有效地平行沟通
C．个别谈话
D．抓好典型项目
E．做好总结

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( )
A．社会生产水平的提高
B．文字的产生和知识的记载达到一定程度
C．脑力劳动和体力劳动的分离
D．教育经验的积累

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：ABC[解析]学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是（　）。
A．设初等小学堂
B．招收6岁儿童入学
C．修业6年
D．义务教育年限为4年
E．前4年为初级，后2年为高级

【◆参考答案◆】：B,C,D,E

【◆答案解析◆】：“五四”以后小学教育受新文化运动的影响，招收6岁儿童入学，修业6年，前4年为初级，后2年为高级，义务教育年限为4年。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过（　　）
A．评价他人一评价自己
B．结果一动机
C．片面一全面
D．自律一他律

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：皮亚杰认为儿童道德的发展经历从他律到自律的认识、转化的过程；在道德品质的判断上，小学儿童从只注意行为的结果到比较全面地考虑动机和结果的统一关系。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。
A．自我中心阶段
B．权威阶段
C．可逆阶段
D．公正阶段

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：ABCD[解析]皮亚杰认为2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 传统的教师评价是一种__________评价。
A．终结性
B．诊断性
C．规范性
D．形成性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：传统的教师评价是一种规范性(奖惩性)评价，是一种规定性的、有一定规范式的教师评价制度，重点在于发挥评价的甄别、监督作用，用奖惩的方式为管理者对教师作出聘任、晋级、增薪等决策提供依据。