学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）
A．提高运动成绩
B．培养良好品质
C．输送体育后备人才
D．提高适应能力

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育课程实施的取向有（）、（）和（）。

【◆参考答案◆】：忠实取向；相互适应取向；创生取向

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 体育课程的基础

【◆参考答案◆】：
是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、评价的基本领域。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）
A．10—30度
B．20—30度
C．30—60度

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教学评价

【◆参考答案◆】：
是一种中观评价和微观的教育评价，它是依据一点的教学目标和标准，对学会的学和教师的教进行系统的调查，并评价其价值和优缺点以求改进的过程。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题

【◆参考答案◆】：1）要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。2）要注意更新理念，根据"身体心理心理社会适应"整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于学生达成体育于健康课程目标。3）是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况。4）把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。5）教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。6）教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。7）各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 散打比赛最小级别是（）。
A．52公斤
B．48公斤
C．46公斤

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 由左向右进攻的球员在阴影部分进行恶意犯规应该判罚（）。

【◆参考答案◆】：点球

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。

【◆参考答案◆】：（教育学院

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）
A．人体机能变化规律
B．便学生全面发展的需要
C．组织教学工作的需要
D．满足学生爱好的需要

【◆参考答案◆】：C