（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
A．单一课
B．欣赏课
C．综合课
D．器乐课

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。综合课是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。综合课是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。因此，答案选C。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 某教师在音乐课堂上，着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》，并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲，这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论？（ ）
A．.形式主义
B．所指主义
C．表现主义
D．自然主义

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪个力度标记适合表现一列火车从远处渐渐驶过来的音乐？
A．cresc.
B．dim.
C．decresc.
D．sf

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。选项A是渐强；选项B和选项C是渐弱；选项D是突强。因此，答案是A。【考点分析】乐理知识

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 以下的谱例选自曲目（ ）。
A．《黄河船夫曲》
B．《哪怕它黄河之水天上来》
C．《黄河颂》
D．《黄河之水天上来》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。谱例选自《祖国颂》中的《哪怕它黄河之水天上来》。因此，答案选B。【考点分析】中国音乐史

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在一首乐曲或一个音乐段落中，能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思，称之为（ ）。
A．乐段
B．乐汇
C．主题
D．乐节

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。答案A乐段，是构成独立段落的最小结构；答案B乐汇，是音乐语言的基本结构单位；答案D乐节，是乐汇的上一级单位，一个乐节可能包含2-3个乐汇。因此，答案选C。【考点分析】曲式结构

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据唐代诗人王维《送元二使安西》改编创作的一首琴歌是（）。
A．霓裳羽衣曲
B．阳关三叠
C．梅花三弄
D．玫瑰三愿

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。答案A霓裳羽衣曲是著名的唐大曲；答案C梅花三弄是唐代琴师颜师古讲相传为近代的桓伊所做的笛曲《三弄调》改编而成；答案D是龙七作词、黄自作曲的一首艺术歌曲；答案B写的是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，是由王维《送元二使安西》改编创作而成。因此，答案是B。【考点分析】中外名曲赏析

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪位是巴洛克时期的代表作曲家？（）。
A．莫扎特
B．舒伯特
C．海顿
D．巴赫

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。巴赫是巴洛克时期伟大的音乐家，前面几个选项都是古典主义时期的代表作曲家。因此，答案是D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪个速度术语表示急板？（）
A．Andante
B．Allegretto
C．Allegro
D．Presto

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。答案A是行板，答案B是小快板，答案C是快板。因此，选答案D。【考点分析】乐理知识

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）。
A．及时反馈
B．延时反馈
C．消极反馈
D．积极反馈

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。（略）【考点分析】教学实施

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 民乐合奏《春江花月夜》原是一首琵琶独奏曲，名叫（）。
A．《夕阳箫鼓》
B．《空山鸟语》
C．《霸王别姬》
D．《瑶族舞曲》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。答案B是刘天华创作的一首二胡曲；答案C是京剧传统剧目之一，由梅兰芳、杨小楼编演；答案D是刘铁山、茅沅创作的管弦乐曲。排除法，答案是A。