语言领域中，3–4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言领域中，3--4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么？

【◆参考答案◆】：喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。2．基本会说本民族或本地区的语言。3．愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。4．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] （）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

【◆参考答案◆】：3―4

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言领域中３－４岁喜欢听故事，看图书的典型表现是什么？

【◆参考答案◆】：①主动要求成人讲故事、读图书。 ②喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。 ③爱护图书，不乱撕，乱扔。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 说两点如何让幼儿主动愿意与人交往的教育建议。

【◆参考答案◆】：（1）主动走进关心幼儿，经常一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系或师生关系（2）创造交往机会让幼儿体会交往乐趣，利用走亲戚、或党客人的时候鼓励幼儿与他人多交流；鼓励幼儿参加小朋友的游戏邀请幼儿来家玩，幼儿园多为幼儿提供交往和游戏的机会，鼓励自主选择。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 实施《指南》应把握哪几个方面？

【◆参考答案◆】：
1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异。
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。2.知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。3.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人。4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。
A．续编
B．创编
C．讲述
D．续编、创编

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。2．喜欢参加体育活动。3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。4．常喝白开水，不贪喝饮料。5．知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。6．每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？

【◆参考答案◆】：家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。