下列推理，正确的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列推理，正确的是（）。
A．有些青年是党员，大学生是青年，所以大学生是党员
B．所有盗窃犯都是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盗窃犯
C．凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义者
D．吃素的人不吃鱼，陈某吃素，所以陈某不吃鱼

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考查三段论推理。A．B两项都犯了相同的错误，根据两个否定的前提推不出结论，可知C项错误。D项是典型的三段论。故选D。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] "高考冲刺一对一"是目前"南江教育咨询公司"正在积极开展的一项培训活动。他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为：这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生，提供"一对一"的个性化服务，能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望，从而考上更好的大学。以下哪项能够最为有力地削弱上述推论？（）
A．"高考冲刺一对一"的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点
B．育才和新世纪这两所重点高中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师，付给他们的报酬比"高考冲刺一对一"的收费还少一点
C．"高考冲刺一对一"的教学质量还没有经过市场检验，效果还很难断定
D．通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事，要有一个适应过程

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干认为育才和新世纪这两所高中的学生为了考上更好的大学，会选择"高考冲刺一对一"。B选项指出大部分学生已经聘请了家庭教师，且付给他们的报酬还更少，则说明这两所高中的学生不大可能选择"高考冲刺一对一"，直接反驳了论点。A项如果培训收费只略高一点，则还是可能选择"高考冲刺一对一"：C项效果还没断定，但也可能是好的。A．C两项对题干推论的削弱程度不高。而D项说需要一个适应过程，只能说明刚开始开展时可能难度较大，对题干推论的削弱程度也不高。故选B。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在Excel中，COUNT函数用于计算（）。
A．平均值
B．求和
C．数字的个数
D．最小数

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：COUNT函数用来计算所列参数中数值的个数，即为实现计数功能的函数。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 张三和李四是邻居，张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子，遂找李四表示有意购买。李四说：“我现在还没有决定是否卖掉这套房子，如果我找到更好的房子，你出钱比王五多，我就卖给你。”以下哪项发生了，表示李四说谎了？（）
A．张三出钱没有王五多，李四把房子卖给了张三
B．李四没有找到更好的房子，尽管张三比王五出钱多，李四还是没有把房子卖给张三
C．李四没有找到更好的房子，李四把房子卖给了张三
D．李四找到了更好的房子，并且张三出钱比王五多，最终房子没有卖

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考查假言命题的负矛盾，当一个假言命题为真，它的负命题一定为假，想要说李四说谎了，其实就是找出原命题的负命题。"如果P，那么q"的负命题是"p且非q"。本题中的p是"李四找到更好的房子且张三比王五出钱多"，q是"卖给张三房"，这个假言命题负命题就是"李四找到更好房子且张三比王五出钱多，但是却没有将房子卖给张三"。故选D。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 北京大学爱心社的社员参加了很多社会志愿活动，张颖是爱心社的社员，所以她也参加了很多社会志愿活动。以下哪项与上文中的推理最相似？（）
A．哲学系的教师需要写哲学方面的论文，老马退休前是哲学系的一名教师，所以他现在还在写哲学方面的论文
B．燕园社区的退休职工参加了不少讲座，老马是燕园社区的一名退休教师，所以他也参加了不少讲座
C．北京大学哲学系的学生学了很多理科课程，张颖是哲学系的学生，所以她可能学了很多理科课程
D．北京大学爱心社的社员学习成绩都很好，张颖是爱心社的社员，所以她的学习成绩也很好

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：考查三段论推理。题干的推理规则是爱心社这个集体中每个人参加过活动总和很多，而张颖是这个集体的一员，所以他参加很多活动属于偷换概念，违反了同一律。与之相同的只有B选项，故选B。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 顾颉刚先生认为，《周易》卦爻辞中记载了商代到西周初叶的人物和事迹，如高宗伐鬼方、帝乙归妹等，并据此推定《周易》卦爻辞的著作年代当在西周初叶。《周易》卦爻辞中记载的这些人物和事迹已被近年来出土的文献资料所证实，所以，顾先生的推定是可靠的。以下哪项陈述最准确地描述了上述论证的缺陷？（）
A．论证中的论据并不能确定著作年代的下限
B．卦爻辞中记载的人物和事迹大多数都是古老的传说
C．传说中的人物和事迹不能成为证明著作年代的证据
D．论证只是依赖权威者的言辞来支持其结论

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干由《周易》卦爻辞中确实记载了商代到西周初叶的人物和事迹，推出顾先生关于《周易》卦爻辞的著作年代在西周初叶的推定是可靠的。但事实上，由题干中的依据，只能得出《周易》是在西周初叶或者之后所作，并不能得出《周易》卦爻辞的著作年代在西周初叶。A项准确地描述了题干论证的缺陷，即论证中的论据并不能确定著作年代的下限。题干中说记载的人物和事迹已经被证实，因此B．C两项都错误；题干也没有犯"诉诸权威"的错误，D项错误。故选A。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 写作题：阅读下面材料，根据要求写作文。兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷："成功来自90％的汗水。加油！加油！"根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。

【◆参考答案◆】：鸭子入池塘松鼠上树忙--个性发展，因材施教美国心理学家布鲁姆指出："许多学生在学习中未能取得优异成绩，主要问题不是学生智慧能力欠缺，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。"这启示我们，应最大限度地为不同层次的学生提供这种"合理的帮助"，就如同"学游泳"的故事，要根据学生的不同特点，发掘潜质，因材施教。"尺有所短，寸有所长。"鸭子天生会游水，一下水便驾轻就熟；兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所决定的。然而硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。学校教育的对象是学生，每个学生都有着自己的性格和特点，他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展，促使和引导学生个性化，培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者，社会的繁荣发展需要各行各业、各个层次的人才，这也需要个性发展的教育，在学生先天禀赋的基础上，培养出各有特长的人，从而满足社会发展的需求。素质教育是十分重视张扬个性的教育。其目的就是要让学生的个性能够得到充分的发挥，特长得到最充分的施展。有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教："先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？"孔子看了子路一眼，慢条斯理地说："总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？"子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问："先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？"孔子马上回答："对，应该立刻实行。"冉有走后，公西华奇怪地问："先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？"孔子笑了笑说："冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。"在不同的学习场合，不同类型、不同能力水平的学生，其学习表现也是不尽相同的，需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计出因材施教的方法。教师要留意观察，分析学生学习的特点。教师要根据学生的学习风格，在教学中有针对性地选择教学方式，而且要引导学生认识自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。因材施教是教学中一项重要的教学原则。在教学中，教师要根据学生认知水平，学习能力以及自身素质的差异，选择适合学生个性发展的教学方法。进行有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生的兴趣，树立学习的信心，从而促进学生全面发展。

【◆答案解析◆】：题干材料是哲理类材料，需要理解故事内涵，提炼中心思想。材料体现的中心思想是：每个人的个性、特质不同，教师需要根据不同的特点，因地制宜地采取不同的方法。否则，即使辛苦努力，也不会收到很好的效果。立意可按主体不同，从以下两个角度选取：第一，从鸭子教练的角度讲，教育需要因材施教；第二，从兔子和松鼠的角度讲，个人需要寻找合理的定位。范文是一篇议论文。开头引用心理学家布鲁姆的话引出论点"因材施教"。第二、三段通过对材料的分析与因材施教的意义阐释，论述发挥学生特长的重要性。第四、五段通过孔子对待学生不同的教育方式，说明因材施教的重要性，同时提出了先进的教育方式和方法。第六段阐述因材施教的具体做法，结尾段收束全文，重申主题。本文的逻辑结构是"提出观点（因材施教）一学生发挥特长的重要性一因材施教的重要性一重申观点"。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见？（）
A．王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人
B．王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人
C．王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人
D．如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。"至多有一人"有两种情况：①两人都没被选上；②两人中有一人被选上。所以其负命题是"两人都被选上"，即"王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人"。故选C。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 地球环境日益恶化，危及我们的健康，我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担起保护绿化环境的义务。据此，可以推出（）。
A．并非有些人不应当承担起保护环境的义务
B．并非有些人应当有保护环境的义务
C．有些人没有环境保护意识
D．有些人有环境保护意识

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干说的是应当提高环境保护意识，而没有涉及有无环境保护意识，C．D两项错误：A项双重否定等于肯定，所以A项等值于"所有人都应该承担起保护环境的义务"，与题干一致。故选A。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。
A．右击"我的电脑"图标，在弹出的快捷菜单中选择"资源管理器"命令
B．在"开始"菜单的"文档"选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择"资源管理器"命令
C．在"开始"菜单的"程序"选项菜单中选择"Windows资源管理器"命令
D．右击"开始"按钮，在弹出的快捷菜单中选择"资源管理器"命令

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：启动Windows资源管理器的方法如下：（1）用"开始"菜单启动：单击"开始"按钮，移动鼠标指向"程序"菜单项，在弹出的级联菜单中选择"Windows资源管理器"菜单项。（2）双击桌面上创建的"资源管理器"的快捷方式图标。（3）右击"我的电脑"、"回收站"、"我的文档"等图标或"开始"按钮，在弹出的快捷菜单中，选择"资源管理器"命令。（4）用键盘操作：按快捷键Ctrl+Esc打开"开始"菜单，利用上下和左右键选择"程序"菜单中的"Windows资源管理器"菜单项，按Enter键启动。