幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。
A．直观动作思维
B．形象思维
C．逻辑思维
D．经验思维
E．直觉思维

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动；形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题；逻辑思维是指当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维；经验思维是指人们凭借日常生活经验进行的思维；直觉思维是指人们在面临新问题、新事物或新现象时，能迅速理解并做出判断的思维。

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 符号互动论现代的主要代表人物是（）。
A．库恩
B．米德
C．戈夫曼
D．布鲁默
E．威因斯坦

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 功能自主概念的提出者是（）。
A．卡特尔
B．高登伯格
C．阿尔波特
D．米歇尔
E．艾普斯坦

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于婴儿感觉发展的描述，正确的是（）。
A．婴儿3个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平
B．听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有
C．味觉感受器在出生3个月时开始发育
D．嗅觉感受器在出生后七八个月时已相当成熟，且有了初步的嗅觉反应
E．婴儿在出生后49天时已具有初步的触觉反应

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：婴儿感觉发展知识点，要求掌握发展的具体情况及其相应的时间：婴儿4个月时的颜色视觉的基本功能已接近成人水平；听觉对于正常、健康的婴儿来讲一生下来就有；味觉感受器在胚胎3个月时开始发育；嗅觉感受器在胎儿七八个月时已相当成熟，且有了初步的嗅觉反应；胎儿在出生后49天时已具有初步的触觉反应。

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 与连续强化相比，部分强化对行为影响的特点是（）。
A．习得行为保持时间较短
B．引起反应的速度较慢
C．习得行为保持时间较长，但引起反应的速度较慢
D．习得行为保持时间较短，但引起反应的速度较快
E．习得行为保持时间较长，引起反应的速度较快

【◆参考答案◆】：E

(6)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 来源于前人类祖先的动物本能的是（）。
A．人格面具
B．阴影
C．阿尼玛
D．阿妮姆斯
E．自身

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预见的互动行为模式的是（）。
A．罗斯
B．米德
C．麦孤独
D．詹姆斯
E．霍曼斯

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] “个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是（）。
A．感觉运动阶段
B．前运算思维阶段
C．具体运算思维阶段
D．形式运算思维阶段
E．无思维阶段

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 男性中的女性成分或意向称为（）。
A．人格面具
B．阴影
C．阿尼玛
D．阿妮姆斯
E．自身

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面哪一个不是观察学习的四个环节？（）
A．注意过程
B．认知过程
C．保存过程
D．动作再现过程
E．强化和动机过程

【◆参考答案◆】：B