A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进

(1)【◆题库问题◆】：[多选] A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的"小事"。

【◆参考答案◆】：A, B, D

【◆答案解析◆】：班主任是班级管理的设计者、领导者和人际关系的艺术家。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育途径

【◆参考答案◆】：教育途径是指在进行教育活动时，教育者借以传授教育内容，实现教育目的的基本渠道。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 管理者与学生进行沟通的手段有()
A．信息的传递
B．管理者的控制
C．管理者的激励
D．情感的交流

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 国家学制系统中学校教育的第一阶段是_____。

【◆参考答案◆】：小学

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵，学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答。结果是心理过于紧张，老师启而不发满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句："没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起。以后经常锻炼就好了。"这堂课使人感到，女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火，让学生受到"我有被爱的权利"。(1)为什么说这位教师的爱是公正的，无私的?(2)这个案例给了我们怎样的启示。

【◆参考答案◆】：(1)这位教师公平地对待所有学生，把每一个学生都视为自己的弟子。对所有的学生一视同仁，不厚此薄彼，不凭个人好恶，偏袒某些学生或冷落歧视某些学生。 她既看到了那些反应机灵，学懂会用的学生。更善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的学生。所以说她的爱是公正的，无私的。(2)这个案例 给了我们许多启发：①对在道德，智力，体能，运动，交往和情绪上，特别是家庭背景各有差异的学生要表示普遍的关切；②对学生的看法要公平公正，没有偏见， 避免个人感情色彩的影响；③批改作业尺度要一致；④要给每个学生提供均等的发展条件，能较好地控制课堂上不同学生的发言机会；⑤与不同学习水平的学生谈话 时，语气要一样；⑥不夸大学习成绩差的学生的错误，不掩饰学习成绩好的学生的错误；⑦不根据学习成绩的差异去处理学生做错的事；⑧学生之间发生矛盾时，先 调查清楚，不急于下结论，不偏袒一方；⑨要尊重学生的个别差异。在教育教学中尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；⑩要辨证地看待学生的优缺点，不绝对化。不同的学生犯了相同的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 我国的教育法规的性质是()
A．社会主义性质的
B．私人性质的
C．资本主义性质的
D．原始性质的

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 观察

【◆参考答案◆】：是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的一种方法。