比较19世纪中期和20世纪晚期,中国两次对外开放的背景、内容及影响,并分析其形成的根本原因。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 比较19世纪中期和20世纪晚期,中国两次对外开放的背景、内容及影响,并分析其形成的根本原因

【◆参考答案◆】:
背景:
(1)19世纪中期,欧美资本主义迅速发展,为了扩大海外市场,英国发动鸦片战争,腐朽落后的清朝被迫对外开放
(2)20世纪晚期,"文革"动乱使我国经济严重破坏,党中央总结建国以来的经验,特别是吸取"文革"教训,三中全会决定改革开放。
内容:
(1)鸦片战争后,又经过多次侵华战争,清以领土、主权破坏为代价,逐步被迫全境开放。
(2)三中全会后,在平等互利原则下,为了扩大外贸,吸引外资,学习西方先进技术及经营管理,我国逐步形成"经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地"全方位开放的格局。
影响:
(1)随着列强侵略深入,中国逐渐成为外资原料市场和商品市场。
(2)随着对外开放扩大,我国社会主义制度日益巩固,人民生活显著提高。
根本原因
(1)前者是处于封建落后和半殖民地、半封建社会。
(2)后者是处于社会主义社会,独立自主。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 五届五中全会后,国民党蒋介石集团政治态度的基点是什么?

【◆参考答案◆】:既同日本侵略者谋求妥协,又坚持抗战;既推行反共政策,又不放弃国共合作的俩面政策。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()在共和立宪国里是政治的真正的主体。
A.政党
B.议会
C.政府
D.国民

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述重庆谈判两党争论焦点及双十协定的历史意义。

【◆参考答案◆】:
重庆谈判双方争论的焦点是解放区军队和政权问题。国民党代表企图以"政令军令统一"为借口,取消中共领导的解放区和人民军队。中共坚决要求在承认解放区民主政权和人民军队的合法地位原则下适当作出让步,但由于国民党独裁统治和一党专政的阴谋,该问题未达成协议。
在中共努力推动下,于10月10日国共代表签订了《政府与中共代表会谈纪要》,即双十协定。它迫使国民党承认和平建国的基本方针,国民党若破坏政治协定,发动内战,就会失去人心;同时共产党在政治上取得可主动地位,在人民面前表现了和平的诚意,在国民党统治区和各民主党派中扩大了影响;而且双十协定是以国共两党协商方式产生的一个正式文件,它的发表,表明了国民党不得不承认中国共产党的平等地位。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 新中国成立后镇压反革命势在必行,体现在()。
A.残余的特务、土匪杀害大量群众
B.人民群众及民主党派对中国政府的宽大表示不满
C.国际间谍企图谋杀中国共产党和领导人
D.以上都是

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 为维护民族尊严和国家利益,林则徐在广州领导了()运动,沉重地打击了英国殖民侵略势力。

【◆参考答案◆】:禁烟

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 广州农民运动讲习所连续举办了()届。

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述中国近代学习西方的三个阶段及主要内容。

【◆参考答案◆】:鸦片战争前后是近代中国学习西方的第一阶段,“器物上感觉不足”而“师夷长技”,主要学习西方技术和自然科学。从甲午战争经戊戌维新到辛亥革命,是近代中国学习西方的第二阶段,“制度上感觉不足”而进行政治制度变革,主要学习西方的民主政治。1894年11月兴中会成立,在孙中山起草的《兴中会章程》中,第一次响亮地提出了“振兴中华”的口号。从辛亥革命到五四新文化运动,是近代中国学习西方的第三个阶段,主要是文化上感觉不足”而从文化深层进行反思。新文化运动高举“科学与民主”的旗帜,掀起波澜壮阔的思想启蒙运动,把近代学习西方发展到文化的最深层。

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 1901年,清政府成立督办政务处,宣布实行新政。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 日俄战争的主要战场是朝鲜。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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