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所属分类:幼儿教育心理学题库
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【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:幼儿最典型的思维是具体形象思维。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是()。
A.直接一致的
B.不一致的
C.间接相关的
D.毫无关系的
A.直接一致的
B.不一致的
C.间接相关的
D.毫无关系的
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:幼儿的动机是直接动机,与目的有一致性。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 教师在创设环境中的重要作用是()
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是()。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:《幼儿园工作规程》第三十八条规定:“幼儿园保育员主要职责如下:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……”。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。
A.感知动作
B.表象
C.判断
D.概念
A.感知动作
B.表象
C.判断
D.概念
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:直观行动思维总是与感知动作有关。
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 活动设计题:围绕保护牙齿的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
【◆参考答案◆】:洁白的牙齿一、活动目标1.让幼儿认识牙齿,了解牙齿的功用。2.知道如何才能长出整齐、洁白的牙齿。3.使幼儿懂得如何保护牙齿。二、活动准备1.牙齿的挂图。2.关于保护牙齿的图片。三、活动过程1.呈现牙齿的挂图,引导幼儿观察牙齿。(1)呈现牙齿的挂图。(2)引导幼儿观察牙齿,包括牙齿的颜色、大小、形态。2.让幼儿互相观察牙齿。(1)让幼儿互相观察牙齿的颜色和整齐度。(2)比较谁的牙齿更加整齐、洁白。3.引导幼儿思考并讨论。为什么有的人牙齿整齐、洁白,而有的人牙齿不整齐、发黄或发黑?4.介绍如何才能生长出整齐、洁白的牙齿。(1)换牙时应注意不用手摇动松动的牙齿。(2)换牙时不要吃很多软糖。(3)坚持早晚刷牙。5.呈现有关保护牙齿的图片,让幼儿说一说如何保护好牙齿。(1)酸甜食物会破坏牙齿的保护层,使牙齿受到细菌的侵害,因而睡前不应吃酸甜食物。(2)坚持早晚刷牙,能够清除口腔和牙缝中的食物残渣,杀灭口腔中的细菌。6.教师进行小结。想拥有整齐、洁白的牙齿,就要注意保护牙齿。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 幼儿自我中心地认识性别角色是在()。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.5~7岁
D.7~8岁
A.2~3岁
B.3~4岁
C.5~7岁
D.7~8岁
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:幼儿自我中心地认识性别角色是在3~4岁,此阶段的儿童已经能明确分辨自己是男还是女,并对性别角色的知识逐渐增多,如男孩和女孩在穿衣服和游戏、玩具方面的不同等。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:健康领域不同内容教学活动的环境创设包括:(1)有关日常健康行为的教学活动的环境创设;(2)有关饮食营养的教学活动的环境创设;(3)有关身体生长的教学活动的环境创设;(4)有关安全的教学活动的环境创设;(5)有关心理健康的教学活动的环境创设;(6)有关体育锻炼的教学活动的环境创设。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的()。
A.目的
B.需要
C.兴趣
D.有意性
A.目的
B.需要
C.兴趣
D.有意性
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期,缺乏明确目的。