当人体内部水分损失（）时就无法维持生命。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 当人体内部水分损失（）时就无法维持生命。
A．10%
B．20%
C．30%
D．35%

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 在体育课程实施过程中，（）和（）是最重要的角色。

【◆参考答案◆】：体育教师；学生

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 青春期心理发展亦趋于成熟，思维能力有高度发展，因此应加强哪方面的指导（）
A．营养
B．良好的卫生习惯
C．心理卫生指导
D．咨询工作

【◆参考答案◆】：A, B, C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 新的师生关系下，体育教师的职业角色转变为（）
A．知识技能的传授者
B．学生的朋友
C．学生发展的引导者
D．学生发展的促进者

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点

【◆参考答案◆】：业余性、基础性、广泛性

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 只靠节食或有氧运动可以减肥，但会出现皮肤松弛的现象。其主因是（）。
A．这些方法不是针对肌肉进行锻炼
B．摄入的营养少，只有靠消耗体脂来维持生命
C．体内的脂肪被当作能量快速燃烧

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据目前施行的学生体质测量方案，某大学女生仰卧起坐1分钟做了37个，她的体质评分属于下列哪个评分标准？（）
A．优秀
B．良好
C．及格
D．不及格

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。
A．原则
B．标准
C．要求
D．程度

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 从运动生物力学的角度来划分体育运动技术可以分为（）特征、（）特征和（）特征。

【◆参考答案◆】：运动学；动力学；综合性

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 散打运动是斗智斗勇、（）的运动。
A．增强体质
B．发展素质
C．较技较力

【◆参考答案◆】：C