具有“按固定规则行事，客观而冷静，积极思考问题，武断，感情压抑”特征的人格类型是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 具有“按固定规则行事，客观而冷静，积极思考问题，武断，感情压抑”特征的人格类型是（）。
A．外倾感觉型
B．外倾思维型
C．内倾感觉型
D．内倾思维型
E．外倾直觉型

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 边际人的类型，从时空上可划分为两种具体形态（）。
A．历时态边际人，跨空间边际人
B．历时态边际人，共时态边际人
C．跨时态边际人，共时态边际人
D．历时态边际人，跨时态边际人
E．跨时态边际人，跨空间边际人

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）。
A．成功命题
B．刺激命题
C．价值命题
D．剥夺与满足命题
E．侵犯与赞同命题

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 弗洛伊德把精神活动分成的三个层次是（）。
A．意识-前意识-后意识
B．意识-潜意识-后意识
C．意识-前意识-潜意识
D．前意识-潜意识-前意识
E．以上都是

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 归因理论的创始人是（）。
A．凯利
B．海德
C．布鲁姆
D．霍兰夫
E．凯尔曼

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面有关强化的陈述，正确的是（）。
A．经典条件反射提出了强化的概念
B．强化会使先前的某一行为出现频率增加
C．由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
D．由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
E．负强化与惩罚相同

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是（）。
A．态度
B．性格
C．气质
D．情绪
E．能力

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：态度是个人对他人、对事物的较持久的肯定或否定的内在反应倾向；性格定义为表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征；气质是个体心理活动和行为的外部动力特点，主要表现在心理活动的速度、强度、稳定性、指向性方面的特征；能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下哪项不属于亲和动机的作用（）。
A．满足个体某些社会性需要
B．获得信息
C．减轻心理压力
D．提高抱负水平
E．亲和可使个体避免窘境

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：影响抱负水平的主要是成就动机，而非亲和动机。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 强化理论源自于哪种理论观点（）。
A．奥地利精神分析学派
B．人本主义
C．行为主义
D．认知心理学
E．美国芝加哥学派

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 人际关系的三个特点是（）。
A．个体性、直接性和广泛性
B．群体性、直接性和情感性
C．个体性、直接性和亲密性
D．群体性、直接性和广泛性
E．个体性、直接性和情感性

【◆参考答案◆】：E