草地中类似“青青绿草也有生命”的木牌属于（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 草地中类似“青青绿草也有生命”的木牌属于（）
A．信息战
B．信息反馈
C．示范
D．信号提示

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 为了促进个体的环境保护行为我们可以从（）个方面进行干预
A．三
B．四
C．五
D．六

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 光环境设计应满足下列标准（）.
A．对比
B．明亮
C．舒适
D．艺术感染力

【◆参考答案◆】：B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 人际关系的心理学实验研究，始于20世纪（）年代。

【◆参考答案◆】：20

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段（）情感交流阶段、稳定交往阶段
A．情感探索阶段
B．初步接触阶段
C．最初的了解阶段
D．性格探索阶段

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于影响社会认知的因素的是（）
A．认知者的因素
B．认知对象的因素
C．家庭环境
D．认知条件的影响

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 人际沟通四种模式包括：圆形传递、（）链式传递和（）。

【◆参考答案◆】：轮式传递；Y式传递

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 行为链是通过行为的（）得来线索的。
A．反馈
B．发生
C．强化
D．减弱

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述人际关系研究的必要性。

【◆参考答案◆】：人际关系研究的必要性表现在以下几个方面：（1）第一，有利于促进社会主义精神文明建设。（2）第二，有利于发展社会生产力。（3）第三，有利于形成一个良好的人际关系环境。（4）第四，有利于提高人的素质和促进个体的发展。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述成就动机主要通过什么渠道习得。

【◆参考答案◆】：（1）成就动机是个体为了取得较好的成就，达到既定目标而积极努力的动机。通俗地说是对成就的欲求。（2）成就动机是后天习的的，成人也可以习得。成就动机的习得通常通过以下几个途径来实现：①他人的榜样，包括生活中的榜样和教育资料中的榜样；②自己的成功经验，通常自己成功会给自己带来快乐，从而强化自己的成就动机；③社会对成就的认可和奖励对失败的批评和指责。