英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）
A．附加
B．异根
C．内部屈折
D．重叠

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述索绪尔语言理论的基本观点，并加以评价。

【◆参考答案◆】：
索绪尔语言学的基本原理是：
⑴区分了语言和言语两个重要概念。认为人的言语活动分为语言和言语两部分，语言学的研究对象是语言。
⑵把语言学分为内部语言学和外部语言学。内部语言学研究语言体系，外部语言学研究语言同社会、民族、政治、文化等因素的关系。
⑶区分了语言的共时性和历时性，进而，把语言学又分为共时语言学和历时语言学。共时就是静态的，历时就是演化的。
⑷提出语言是一种表示意念的符号系统，认为语言符号能指和所指的联系是任意的。
⑸强调在语言中，各个要素及其构成成分都处于组合关系和聚合关系中。
⑹区别了词语的意义和价值。每个语言单位都具有意义，在语言系统中各个单位有连带关系，其中每个语言单位的价值都是因为与其他单位同时存在的结果。
⑺认为语言是形式而不是实体。
《普通语言学教程》规定了语言学的研究对象，明确了语言学的范围，使20世纪的语言学对语言自身结构的认识有了长足的发展。从索绪尔开始，语言学的研究重心才开始转向共时的分析描写。索绪尔所提出的一系列重要概念，都已成为现代语言学的基本概念。索绪尔的结构主义理论还超越了语言学的界限，影响到哲学、文学等其他学科，在欧洲形成了结构主义思潮，使得语言学真正成为一门领先的科学。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 词义演变的原因有哪些？

【◆参考答案◆】：引起词义演变的原因很复杂，总的来说，主要有这样一些因素：客观现实的变化，人们认识的发展，词汇系统内各成员的相互影响。1、现实现象的变化，引起词义变化。2、人们主观认识的发展，引起词义变化。3、一个词的意义变化，引起与它有联系的词的意义变化。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（）。
A．1岁左右
B．3岁左右
C．5岁左右
D．12岁左右

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言是交际工具，在交际中只要大家认为是同一个音，就没必要再往下细分。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 所谓“贵族语言”实际上是一种（）。
A．亲属语言
B．地域方言
C．隐语
D．社会方言

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 英语中复数词尾“s”由于受前面音的影响而有不同发音，这种现象是（）
A．同化
B．异化
C．弱化
D．脱落

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（）
A．音位是通过区别特征相互区别的
B．区别特征完全取决于语音的自然属性
C．音位的辨义功能由区别特征负担
D．区别特征通常都表现为二项对立

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言符号的特征

【◆参考答案◆】：语言中的词语就是一种符号，具有符号的特征。①语言符号的任意性和理据性：语言符号的任意性是指语言符号的能指和所指之间没有必然的联系，用什么语音形式代表什么语义内容是任意的，即可以自由选择的；语言符号的理据性。是指人们用什么语音形式表示某种语义内容是有某种依据、缘由的。②语言符号的稳固性和渐变性：语言符号一旦约定俗成以后就具有稳固性；为了适应社会发展的变化，采取渐变的方式③语言符号的线条性和层次性：语言符号的线条性，或称线性，是指人说话时语言符号在时间上依次出现，像一根线条一样，呈现为一种线性序列；线条性只是语言符号序列的表面形式，语言符号序列的内部结构是有层次的。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于语言说法只有（）是错误的。
A．语言是人类最重要的交际工具。
B．文字是辅助语言交际的最重要的工具。
C．语言和思维是互相依存的关系，二者密不可分。
D．语言不属于上层建筑，而是属于经济基础。

【◆参考答案◆】：D