《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。
A．当即批评
B．批评并惩罚
C．反思自己的要求
D．要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A．直接感知
B．亲身体验
C．实际操作
D．社会经验

【◆参考答案◆】：A, B, C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）以下何人胸口刺了个狰狞的虎头？
A．苏冈
B．白寒枫
C．刘一舟
D．敖彪

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

【◆参考答案◆】：健康、语言、社会、科学、艺术

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿应具有什么样的适应能力？

【◆参考答案◆】：（1）能在较热或较冷的户外环境中连续活动；（2）天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的。（3）能较快融入新的环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 学前阶段所进行的音乐教育的本质是（）。

【◆参考答案◆】：幼儿基本素质的教育

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。
A．和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物
B．关注幼儿的算数能力
C．引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的
D．鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理

【◆参考答案◆】：A, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力？

【◆参考答案◆】：（1）鼓励幼儿自发表现创造（2）提供丰富材料（3）不宜提供范画，让幼儿根据生活经验确定艺术表达主题。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》的目标是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》艺术领域中指出：当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画和工艺品时，要（）。
A．耐心倾听
B．给予积极回应
C．鼓励
D．评比

【◆参考答案◆】：A, B