司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“（）”之说，此说见于《史记•太史公自序》。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“（）”之说，此说见于《史记•太史公自序》。

【◆参考答案◆】：发愤著书

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述中国传统文学批评的特色。

【◆参考答案◆】：第一，中国历来的文学批评理论重视主体的作用，包括文学创作主体和文学欣赏主体的作用。批评家在阅读作品时，要顾及作家的全人格，每每“想见其为人”，要求“读其书而知其人”。中国文学批评理论还要求批评家能够充分发挥主动性，做到“知音”、“会心”；承认批评家有权对作品做出独立的不同于作者意图的阐释。第二，中国文学批评重视以文学欣赏为前提，重视从敏锐的感性体悟中提炼出理性判断，强调“辨味”，往往还格外强调追索文字之外、表层内容之外的意味，即味外之味。同时，基于汉字、汉语的特点，中国文学批评有大量关于声韵和修辞的分析，引导读者领会作品的语言形式美。第三，中国古人讲究文学批评文本的文采，有些文学批评著作成为广受欢迎的美文。第四，中国文学批评早已形成自己的术语体系，这些术语往往能传达汉语文学的独有神韵和中国人审美心理的特点。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述南宋诗论家对江西诗派的批评。

【◆参考答案◆】：
南宋诗论家对江西诗派的批评主要表现在：吕本中对江西诗派蹈袭古人，不能创新的弊端有所批判，《与曾吉甫论诗第二帖》中说："近世江西之学者，虽左规右矩，不遗余力，而往往不知出此，故百尺竿头，不能更进一步，亦失山谷之旨也。"所以提出"活法"的诗学主张。严羽在《沧浪诗话》中对江西诗派"以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗"提出批判，进而提出"别材""别趣""兴趣"等诗学主张。张戒《岁寒堂诗话》强调言志教化，对苏黄等以"用事押韵"为工表示不满。金代的王若虚、元好问对江西诗派的"点铁成金""夺胎换骨"等方法给以有力的批判，如王若虚认为江西诗法"特剽窃之黠者耳"。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评的基础是（）
A．文学研究
B．文学欣赏
C．文学分类
D．文学创作

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 战国以前人们（包括孔子在内）都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品，而是把它作为()

【◆参考答案◆】：一种广义的文化现象来对待的，把它看作一部政治、伦理、道德、文化修养的百科全书

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论析汤显祖的戏曲艺术特征论。

【◆参考答案◆】：（1）汤显祖关于戏曲艺术特征的理论主要见于《宜黄县戏神清源师庙记》一文。（2）他认为戏曲产生的内因在于人类之感情，以及由情而引起的"啸歌"和"动摇"，并简要概括了从参军戏到明传奇的历史发展。（3）他形象地描述了戏曲的艺术感染力和观众的审美共鸣。（4）他对塑造艺术形象的典型化方法，有极为精辟的概括。他说："生天生地，生鬼生神，极人物之万途，攒古今之千变。一勾栏之上，几色目之中，无不纡徐焕眩，顿挫徘徊，恍然如见千秋之人，发梦中之事。"所谓"极"、"攒"，就是指剧作家对人生、社会和历史深入开掘、集中、提炼，塑造出典型形象，因而"一勾栏""几色目"即可概括过去的千秋之人，描绘未来的理想之梦。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 社会历史批评家一方面需要考察环境或时代对作家的影响，另方面也需要通过作品揭示作家的（）
A．生平经历、创作心境
B．思想意识、政治倾向
C．早期经验、人格生成
D．气质性格、生活习惯

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 情景“互藏其宅”

【◆参考答案◆】：
王夫之认为艺术家不是先有了"情"，再去找与之相应的"景"，也不是先有了"景"，再纳入一定的"情"，情景两者是互相触发、互相依存的。离开"景"则"情"无所寓，即非文学艺术之"情"；离开"情"则"景"无所依，失其灵魂，亦不成其为文学艺术之"景"。它们必须"互藏其宅"，才能形成为文学艺术的形象。故而他说"夫景以情合，情以景生，初不相离，唯意所适。"

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 提出“取境”问题，并认为“取境”有易、难两种情况的唐代诗论家是（）。
A．陈子昂
B．司空图
C．皎然
D．白居易

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] （）把评点的批评方法推向了高峰。

【◆参考答案◆】：金圣叹