弗洛伊德是从人的（）来解释人的攻击性的。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 弗洛伊德是从人的（）来解释人的攻击性的。
A．挫折经历
B．遗传基因
C．对侵犯性行为有意或无意的观察学习
D．破坏性本能

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：弗洛伊德提出了生本能和死本能.死本能代表了毁灭与破坏.当个体的死本能指向内在的自己时,个体就会折磨自己,再严重就成为受虐狂,甚至自杀,毁灭自己.而当死本能的能量指向外在时,个体就会表现出对他人、对社会的破坏、伤害、征服.

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下面哪个不是服从压力的产生方式（）
A．权威
B．自己内心施加的
C．制度
D．规范

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 冲突的来源有多种，其中不属于冲突来源的是（）。
A．环境压力
B．信息过多
C．个人差异
D．角色不兼容

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 韦纳提出了（）的归因模型。

【◆参考答案◆】：成功和失败

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 行为主义的心理学大师斯金纳是（）人
A．德国
B．英国
C．美国
D．法国

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 下面有关模仿说法正确的是（）。
A．模仿是愚蠢的重要表现
B．模仿实质上就是一种文化的传播、流行过程
C．模仿同时也是一种社会学习的过程
D．模仿是聪明的重要表现

【◆参考答案◆】：B, C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。
A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 人可以随心所欲地给大自然立法。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 同化效应

【◆参考答案◆】：当社会比较信息对界定自我提供解释框架时，个体会把信息融入到自我概念中，产生同化效应。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （）不是问卷设计的基本原则。
A．系统性原则B．目的性原则C．全面性原则D．非暗示性原则

【◆参考答案◆】：A