以下选项除了（　　）外，其余均属于学校心理健康教育的基本内容。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下选项除了（　　）外，其余均属于学校心理健康教育的基本内容。
A．智能教育
B．挫折教育
C．道德教育
D．性心理、生理教育

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列说法错误的一项是（　　）。
A．德育过程既是思想品德形成的过程，也是培养的过程
B．启发一词源于《论语》中的不愤不启，不悱不发
C．现代三大教学理论：赞科夫的发展与教学理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦根舍因的范例教学理论
D．当事人中心疗法强调三条：接纳、尊重和真诚

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程。品德形成过程属于人的发展过程，影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 建构主义的思想来源于认知加工学说以及（　　）等人的思想。
A．皮亚杰
B．维果茨基
C．布鲁纳
D．马斯洛

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：建构主义的思想来源于认知加工学说以及维果斯基、皮亚杰和布鲁纳等人的思想。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 《中华人民共和国义务教育法》的内容包括（　　）
A．本法自2006年9月1日施行
B．父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学，接受规定年限的义务教育
C．适龄儿童少年如果不接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学
D．国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：四项均为《义务教育法》的内容。

(5)【◆题库问题◆】：[多选,单选] 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。
A．组织策略
B．精细加工策略
C．元认知策略
D．复述策略

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B[解析]精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在（　　）中，明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。
A．《教育大辞典》
B．AECT’94定义
C．《教育技术：领域的定义和范畴》
D．AECT’04定义

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A．《教师法》
B．《高等教育法》
C．《义务教育法》
D．《教育法》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《教育法》的总纲规定：1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》是规范我国教育工作的基本法律，在我国教育法规体系中，是具有最高的法律权威的“母法”。《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。故选D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国教师法》通过的时间是（　　）。
A．1986年
B．1993年
C．1995年
D．1998年

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日正式实施。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 某学生在回答什么是圆的时候，说出“山洞E1是圆的”“我唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（　　）。
A．多维性
B．独特性
C．流畅性
D．综合性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【答案】C。解析：流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于余光中诗集的是（　　）。
A．《舟子的悲歌》
B．《白玉苦瓜》
C．《左手的缪斯》
D．《紫荆赋》

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：余光中，台湾诗人，著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《天国的夜市》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《五陵少年》、《敲打乐》、《在冷战的年代》、《白玉苦瓜》、《天狼星》、《紫荆赋》等。C项《左手的缪斯》是其著名的散文集。