请认真观察这幅漫画，展开联想，给出两个你认为最贴切的标题，并就其中一个标题，结合社会现象进行阐述分析。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 请认真观察这幅漫画，展开联想，给出两个你认为最贴切的标题，并就其中一个标题，结合社会现象进行阐述分析。

【◆参考答案◆】：
标题一：博采众长胜过一意孤行；标题二：切勿唯上不唯实。下面，我就第二个标题进行阐述分析。
漫画中西装革履的人物只是盲目顺着手指的方向大步前进，却没有认真看清脚下是马路还是高空，一路走下去，迎接他的不是高升而是跌落。这恰恰反映了现实生活中一些人，特别是一些领导干部盲目唯上不唯实的工作作风。
面对中央下达的精准扶贫政策，有的地方领导能够结合地方特色，落实针对性的扶贫措施。例如，在浙江省某村镇，镇里领导根据当地个别村民的就业意向和生产生活环境，给村民制订了养殖生态畜禽的"菜单式"帮扶方案，实现了低收入农户"贫"地掘金。既积极贯彻了中央的扶贫政策，又确实实现了精准扶贫，既唯上更注重为实。
而还有一些地方领导，却只是做到了盲目唯上，没有进行接地气的唯实。例如，某县部分产业扶贫项目，完全成了政府唱独角戏的工程，政府"我要你种（养）项目"意识强烈，常常越俎代庖替农民决定种什么、种哪里等，贫困户主体声音边缘化，而农民想种、想养的项目，又没有项目资金支持。更有甚者，为让上级领导下来视察时有看点，个别地区盲目追求产业的规模化与盆景化，缺乏对不同地区自然气候环境的深入研究和产业发展所需的公共服务配套，导致一哄而上发展，一哄而下失败。这样盲目的唯上，不结合地方实际情况的唯上不唯实，往往导致的最终结果就是失败，正如漫画中的人物，自认为只要依照指引抬头望天地走下去就可以一路畅通，而却没有低头注意脚下早已脱离现实。
因此，不管是领导干部，还是普通群众，在生活中，工作中，都要既遵从理论指引，又要结合自己面对的实际情况，只有将理论结合客观的实际，将目标与实际行动协调一致，才能避免成为漫画中的人物，而是依据科学指引，一步一个脚印地踏实前进。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 单位派你去机场接一位上级领导，而遇到了高速公路大塞车，你被困在高速公路上，而这位上级领导是来参加一项重要活动的开幕讲话的，这时候你会怎么办？

【◆参考答案◆】：遇到这种情况，我不应该慌张，而是应该妥善处理。根据上级领导到达飞机场的时间，确定方案。如果条件允许，下高速，走别的能到达飞机场的道路，争取以最快的速度到达机场，并保证上级领导能够准时到达会议地点，进行开幕讲话。如果别的道路也堵塞了，既不能前进，也不能后退，我会打电话给单位领导报告实际情况，使领导能够做出合适的安排。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 很多人骂国企，却依然有很多人争破头要进入国企；很多人憎恶并且声讨关系户，自己却积极的跑着关系想成为关系户，对这种现象，你怎么看？

【◆参考答案◆】：
很多人骂国企是因为国企本身具有弊端，第一，国企领导行政任命。一般大型国有企业的领导都是副处级以上职称，任命时并不太考虑市场经验，管理能力，经营手段等。第二，机构臃肿。很多企业领导给自己的亲戚朋友安插工作。第三，无经营意识。国有企业多是垄断企业，在国内基本没有竞争对手。有些国有企业在设备更新，人才引进和管理革新上数十年如一日，没有改进的计划。
依然有很多人争抢进入国企的原因有：一方面，国企的自身优势，具有国有资本和国家支持的外部优势，以及党组织的核心作用的政治优势，和全心全意依靠工人阶级的组织优势，这两大内部优势。另一方面，人们进入国企工作目的不同。有的人是为了实现自身的价值，把国企的工作当作事业去做。有的人则看中了国企的稳定性、福利待遇等，为了个人享受。
为了避免国企被骂，需要克服弊端，把国有企业技术、资本、规模和人才的优势与私营企业机制灵活、风险意识强的特点有机结合，实现优势互补，共同发展的经济格局。个人应该树立正确的择业观，追求自我实现，拥有服务意识。
关系户之所以遭到很多人的憎恶，是因为关系户可以凭借关系，非常容易的获得不合理或者不合法的利益，利用公共资源满足个人利益，侵害了其他人的正当利益，损害了他人的正当权益。有些人自己积极的去跑关系想成为关系户，是错误的走后门的思想导致。杜绝关系户，国企在选拔人才时要坚决拒绝录用关系户，个人需要提高自己的能力，按正常方法解决问题。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 知识改变命运，高考决定命运。你怎么看？

【◆参考答案◆】：要辩证地理解这句话，既要看到好的一面，也要看到不好的一面。（1）在我国现阶段，知识确实能够在一定程度上改变人的命运，高考在很多情况下也确实能够决定人的命运。（2）在知识爆炸的时代，强调知识改变命运有其合理之处，并不为过。由于资源等各方面条件的限制，我国还无法普及高等教育。要保证高等教育的公平性，只能采取高考的形式。事实上，高考也是贫寒子弟改变自己命运重要的甚至惟一的手段。（3）但是，知识改变命运、高考决定命运也导致了教育体制单纯以应试为目的的弊端，导致了一考定终身的现象。（4）既要重视知识和高考的作用，又要完善考试制度。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 用“键盘”和“鼠标”两个词说一段话。

【◆参考答案◆】：信息时代，轻敲键盘，把自己要查找的信息输入，然后单击鼠标，电脑屏幕上就会出现很多的信息，供你查找。键盘就像一个资料库，鼠标就如打开这个资料库的钥匙。互联网是一个变幻多端的世界，希望你开启智慧的大门，用灵巧的双手敲击键盘和鼠标，让这个神奇的世界变得更加缤纷多彩。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 教育部提出在中小学开设京剧课程，有人认为有利于传统文化的传播，有人认为不利于普及，你怎么看？

【◆参考答案◆】：（1）对于教育部提出在中小学开设京剧课程的做法，我们应该辨证的看待。我们说，京剧是我们中华民族传统文化的瑰宝，传承我们民族文化的瑰宝，是我们义不容辞的责任和义务。随着市场经济的发展，京剧等一部分优秀文化的传承和发展受到了很大制约，如果我们再不拿出财力、物力、时间和精力来挽救这些优秀文化的话，那么，一些文化瑰宝就有可能被淹没在历史的长河中。所以，从积极的方面来讲，教育部在中小学试行"京剧进课堂"的这一举措，它不仅可以让学生从小了解祖国的传统音乐文化，有助于提升学生的文化素质、艺术修养，还可以增强学生的民族意识和爱国主义情操。（2）京剧是国粹，纳入学校教育非常有必要，但是必要与可行并不能画等号。因为这一举措的推行面对着许多客观而且非常现实的障碍。第一，师资问题。上个世纪90年代初，上海将18段京剧和2段昆曲编进全市中小学的音乐课补充教材。那时，在全市的校园里，"处处可闻京剧声"。各种校园戏剧节上，学生们也是纷纷争唱京剧。然而，好景不长，除了一些以京剧、昆曲为特色的中小学外，很多学校的京剧课就都难以为继了。校园京剧逐渐消失的原因，不是孩子们不想学，而是缺少老师来教。所以，不解决师资问题，就难以做到"为有源头活水来"，学生也不可能真正懂得京剧艺术的精华所在，也不会真正实现传承京剧艺术的真正目的。第二，体制问题。现行的应试教育制度的某些方面，已经成为传承各项优秀传统文化的体制性障碍。如过分强调升学率，强调考试成绩，忽视各项技能的培养，是当今大部分基础教育学校的通病。所以，要想使京剧进课堂的举措得到很好的实施并收到明显的效果，必须深化基础教育体制改革，使孩子们在优秀传统文化的熏陶中健康的成长。第三，形式问题。传承京剧艺术，必须对其形式进行大胆的革新。我们说，现代的一些年轻人之所以不喜欢京剧，是因为他们不喜欢京剧那种缓慢的形式。京剧艺术在二百多年的发展过程中，如果不是无数京剧艺术家经过大胆革新，它也不会成为我们中华文明中的瑰宝，也不会吸引世界各国的京剧艺术爱好者。所以，我们要实现传承京剧艺术的目的，就要在传承其精华的基础上进行大胆的创新，使京剧艺术的形式更加符合现代人的审美趣味和审美取向，紧紧与我们的时代精神相结合，让京剧艺术在我们这个时代散发出更加灿烂的光彩。总之，保护和传承优秀的民族文化，是我们的责任和义务。希望教育主管部门，按照科学发展观的具体要求，在倾听民声、民意的前提下，统筹规划，制定出切实可行的政策，使我们的五千年文明绵延不断，得到发扬光大。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 一些餐馆准备在半年之内取消一次性筷子，而市政府也决定在全市餐馆范围内取消一次性筷子的使用，这引起了一些市民的争议，你是如何看待这个问题的？

【◆参考答案◆】：一次性筷子在餐饮业，尤其是快餐业中扮演着很重要的角色，人们普遍认为它方便、卫生，但是它存在着如下弊端。第一，一次性筷子实现卫生、保障人民身体健康的目的并未达到。许多小餐馆提供的一次性筷子没有外包装，是"裸体"的，而且往往被随便插在一个卫生要求不达标的容器里，使得筷子在使用前饱受病菌的污染，根本没有卫生可言。第二，一次性筷子用完后常有人随处乱扔，污染环境卫生。而且有传染病的人用过的筷子如果随处乱丢，会导致病菌扩散，疾病传播。第三，许多一次性筷子粗制滥造，表面极不光滑，很容易划伤用餐者。第四，取消一次性筷子有利于保护国家森林资源，推动生态文明建设的步伐。我国是世界上森林资源比较困乏的国家，一根筷子看上去并不起眼，但是全国每年用于制造筷子的木材消耗量却是惊人的，大量的森林被砍伐，造成的潜在损失更为严重，不利于生态文明建设的推进。一次性筷子取消后，筷子的消毒问题便成为重中之重。如果循环使用的筷子消毒不严格，必然成为传染病传播的载体，因此工商、卫生防疫等部门要进行经常性的监督和检查，一旦发现细菌超标要严罚不怠，甚至停业整顿。此外还应该提高饮食业从业人员的素质，对他们进行定期培训和考核。建议修改食品卫生法，把筷子的消毒问题纳入法规，人们只要依法行事，养成一种良好的职业习惯，取消一次性筷子就会变成一件利国利民的好事。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] A县进行一次会议，会有很多领导前往，还有很多新闻媒体会去，领导派你去A县了解会议的准备情况，你会怎么做？

【◆参考答案◆】：（1）首先与A县组织会议的负责人进行沟通，了解会议的准备情况，并询问他们存在的实际困难。（2）亲自到实地进行考察，了解会议的准备情况。（3）积极与组织会议的负责人就具体问题进行探讨，寻求更好的解决方法；（4）回来后，向领导如实地汇报调查情况。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 对于5.12地震中政府号召全国集资集物的做法，谈谈你的看法。

【◆参考答案◆】：（1）这是政府在应对突发事件时果断采取的措施，体现了政府很强的应急能力。（2）全国人民的捐赠物资，能缓解广大灾民的生活实际问题。说明政府是对人民负责的，为人民着想的，为人民服务的，是人民的政府。（3）让广大灾民能感受到政府的温暖，感受到全国人民的温暖，体现了"一方有难，八方支援"的优良传统。（4）这必将使全国人民更加紧密地团结在党和政府的周围。有利于树立政府在人民心目中的良好形象。（5）对赈灾物资，政府应该实行专项管理，采取有力措施，让物资顺利到达灾民手中。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 报考公务员的动机。

【◆参考答案◆】：（一）（1）人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点：沉着，稳重，不怕困难。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。（2）我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。（3）我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。（4）而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。（5）总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。（二）第一，要对所报岗位的性质加以描述，找出值得你自豪或荣耀的地方；第二，你所学的专业、性格、特长与所报岗位的关系；第三，所报岗位和参加公务员将对我的人生有什么影响；第四，为了不辜负人民、社会、国家对我的培育之恩，我要通过报考公务员岗位为人民服务、为社会服务，报答国家；第五，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。