“着、了、过”是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “着、了、过”是（）。
A．结构助词
B．动态助词
C．其他助词
D．比况助词

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 音节阴平与阳平的不同主要是音节（）的差别。
A．音长
B．音高
C．音强
D．音色

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列词语中的错别字。（1）慷慨陈辞（2）克敌致胜（3）欺君枉上（4）桑余暮景（5）山木致寇（6）百步穿扬

【◆参考答案◆】：（1）"辞"改为"词"。（2）"致"改为"制"。（3）"枉"改为"罔"。（4）"余"改为"榆"。（5）"致"改为"自"。（6）"扬"改为"杨"。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 关系义场

【◆参考答案◆】：
关系义场中的两个词处于某种关系的两端，它们互相依存和制约，各方以对方的存在作为自己存在的根据。如：胖—瘦，整齐—凌乱

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 从结构上看，句子首先可以分为（）
A．主谓句和非主谓句
B．陈述句、祈使句、疑问句和感叹句
C．单句和复句
D．无主句和不完全主谓句

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 设问句和反问句的共同之处是（）。
A．都表示强烈的语气和感情色彩
B．主要目的都是引起读者的注意和思考
C．都是无疑而问
D．都是自问自答

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 与“即将”词性相同的是（）。
A．过去
B．现在
C．正在
D．将来

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[多选] f和h的不同，表现在（）
A．发音部位不同
B．f送气，h不送气
C．f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍
D．f是清音、h是浊音
E．f是塞音、h是擦音

【◆参考答案◆】：A, C

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 在发音方面，“正”和“上”声母的区别在于（）。

【◆参考答案◆】：前者是不送气塞擦音，后者是擦音