此材料说明这些角色是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 此材料说明这些角色是（）。罗森塞恩（Rosenshine，1977）的研究表明，小学教师每天只有20%~30%的时间在与学生进行言语交流，而其他大部分时间都花在了管理活动上。特别是随着人们对合作学习和交互学习的重视，教师所扮演的这些角色更为突出。
A．组织者
B．反思者
C．管理者
D．设计者

【◆参考答案◆】：A C D

【◆答案解析◆】：此材料说明这些角色是组织者、管理者和设计者，故本题选ACD。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 师德的灵魂是（）。
A．关爱学生
B．提高修养
C．加强反思
D．提高业务水平

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：关爱学生是师德的灵魂。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 华生提出，给他一打健康的婴儿，不管其祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是（）。
A．原发论
B．内发论
C．外铄论
D．多因素相互作用论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：外铄论（环境决定论）认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等。华生是外铄论的代表人物，题干中华生的观点反映的正是外铄论。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 每次上新课前，老师都会预设问题激发学生，并让学生预习。这符合桑代克“学习定律”中的（）。
A．效果律
B．准备律
C．练习律
D．学习律

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 导致师德素养内驱力不足的原因主要是（）。
A．职业认同感
B．职业责任感
C．职业成就感
D．职业幸福感

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：教师是道德的践行者与示范者，教师的道德素养是教师品格及社会品格的灵魂所在。随着经济的发展，金钱至上、利己主义的错误观念在不断影响教师队伍，使得部分教师的世界观、人生观及价值观扭曲，出现厌岗倦业、为师不廉、非人道地对待学生等各种职业道德失范的现象。加强教师职业道德建设、提高教师职业道德素养是改善当下教师道德失范现象的根本所在。而强化教师职业认同感和责任感、激发教师职业成就感与幸福感、向教师群体普及教育法律法规知识，以及规范教师道德专业特性，则对提升教师职业道德素养有着较为重要的现实意义。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，这体现的工作方针是（ ）。
A．优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干中描述体现了育人为本的工作方针。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教育对个体发展的正向功能表现为（）。
A．促进个体行为的变化
B．促进个体思想意识的形成
C．促进个体社会化和个性化
D．培养个体的心理素质

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。
A．小学低年级阶段不设综合实践活动课程，五年级以上开设
B．综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
C．综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
D．高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：新课程倡导的课程结构的内容之一是：从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的午餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的（ ）。
A．学生主体原则
B．集体教育原则
C．长善救失原则
D．以身作则原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：班主任在班级工作中，应该把学生当作教育过程的主体和重心，充分尊重并发挥学生主体作用。班主任深入了解学生的需要，调动学生的主动性和创造性，引导学生分析和评价自己，培养学生的自我教育能力。题干中班主任与后进生商定，如果违规就与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍。这表明班主任的目的是培养学生的自我教育能力。因此，本题选A项。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了写的效果更好学生应该（）。
A．掌握知识是次要的，训练官能才是最重要的
B．两种情况相同要素越多，迁移的程度越高
C．概括化原理掌握的越好，迁移的效果越好
D．迁移取决于对各要素间关系的理解

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，而且在最初的时间里遗忘速度很快。因此，为了提高学习效果应当及时复习。