音位/t/和/th/之间的区别性特征是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 音位/t/和/th/之间的区别特征是()。
A.送气和不送气
B.舌尖与唇齿
C.清音和擦音
D.清音和塞擦音

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历时语法

【◆参考答案◆】:历时语法指的是从语法发展变化角度纵向地、动态地研究语法,研究的重点是某些语法现象在特定的时间过程中产生和消失的原因及其规律。

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言规范化

【◆参考答案◆】:
就是要根据语言的发展规律为语言的运用确定语音、词汇、语法各方面的标准,把那些符合语言发展规律的新成分、新用法固定下来,加以推广;而对于那些不符合语言发展规律的成分和用法,应该根据规范化的要求加以妥善处理。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 民族语言政策的性质是什么?

【◆参考答案◆】:
民族语言政策主要是指关于一个国家内部少数民族语言的政策.具体说.就是如何对待少数民族语言、如何规定少数民族语言的社会政治地位的政策。民族语言是民族的重要特征它同民族文化民族传统、民族凝聚力、民族认同感以及民族的发展都有密切的关系,因而从根本上说,民族语言政策实际上也是一个民族政策问越,或者说民族语言政策是民族政策的一个组成部分。

(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 南京方言的“兰”、“南”不分,从音位变体的角度来说,[n]和[l]是属于()变体。

【◆参考答案◆】:自由

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 语义场研究的意义?

【◆参考答案◆】:语义场研究对词义研究和语言间语义对应关系的研究都有一定的意义。首先,语义场研究以系统的观点来看待语言中的词汇意义,可以更多地了解词义间的互相影响、互相制约在词义的形成和发展演变过程中所起的作用,更清楚地看到语言内部因素对词义形成和变动的影响,从而能更全面、更深入地认识词义形成和发展演变的原因。其次,语义场研究可以为义素分析提供一个分析的基础。再其次,语义场的研究为词义体系的建立提供一种可供选择的理论和途径。最后,语义场研究为认识不同语言之间的语义对立关系提供了一种可以利用的手段和框架。

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 言内意外

【◆参考答案◆】:
说话人故意留下意义上的一些空白,让听话人自己去领会、补充其"言外之意",是语言运用的一种手法。如:婉转的告诫,辛辣的讽刺、反语双关等。

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 下列对音节的说法正确的是()。
A.汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。
B.韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。
C.根据韵母开头的口形,韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。
D.-i(前)-i(后)属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。

【◆参考答案◆】:A, B, C

【◆答案解析◆】:1.音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语生字中一个汉字读音就是一个音节。每个基本音节由声母、韵母和声调三个部分组成。2.韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成,韵母按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母(有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母);按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称"四呼"。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 语言演变的基本条件是()
A.A.自然的发展变化
B.个人生活经历的变化
C.C.社会的发展变化
D.语言内部的发展变化

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 下面各项中,属于语法单位的有()。
A.音素
B.语素
C.词
D.词组
E.音节

【◆参考答案◆】:B, C, D

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