简述新闻价值规律的三个基本点。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简述新闻价值规律的三个基本点

【◆参考答案◆】:新闻价值规律有三个基本点:(1)事实的新近,(2)信息量的大小,(3)重要程度的高低。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 结论的“引出”与结论的“得出”有什么区别?你认为在新闻宣传中采用哪一种方式更能影响受众态度的改变?理由何在?

【◆参考答案◆】:(1)结论的引出,是指传播者把自己的观点直接表露于事实材料之中,让受众一目了然的传播方法。结论的得出,是指传播者并未在宣传内容中表达自己的观点,受众通过分析后才能体会其中传播者的观点和宣传意图。(2)结论的引出的方法:观点清晰、结论明确,容易理解,也不会产生过多的歧义。但是这种方法也容易让受众产生抵触心理,而且效果不够稳定。(3)结论的得出:结论由受众自己得出的,由于受众对自己的信赖较少产生抵触心理,同时受众是在分析、总社等而得出的结论,这样印象较深,而且也会记得比较牢固。(4)在新闻宣传中采取何种方式,与受众的素质有关:如果受众的素质比较低,则采用结论的引出,直接表达出传播的意图较好。如果受众的文化水平比较高,理解力较强,则采取结论的得出,让受众自己去体会为好。

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 镜头意识

【◆参考答案◆】:电视的话筒前采访记者应有的一种素质。记者提问不应重复镜头中明显存在的信息,要善于利用环境和周围的事物来组织问题。

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 大众传播媒介

【◆参考答案◆】:
新闻事业的发展是人类文明的一个标志。像报纸、广播电视在新闻学上统称新闻事业,在传播学上总称大众传播媒介。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析《记鲁迅》

【◆参考答案◆】:本文从具体到一般,再到具体。逐步引导读者全面深刻认识鲁迅。文章一开头就以作者第一次见到鲁迅的情景切入,围绕这次见面,从小角度刻画了鲁迅的知识渊博、沉稳但富有激情。接着叙述了鲁迅的一些背景材料,同时从各个方面展示了鲁迅对文学、政治、社会的一些看法。使读者对鲁迅有一个全面的了解。最后,作者集中笔墨写了柔石等革命青年遇害后鲁迅的反应及其所写的一篇文章,体现了鲁迅关心革命青年,忧国忧民的思想。有点有面,点面结合,鲁迅的形象生动而丰满、栩栩如生地呈现在读者的面前。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 新闻媒介与舆论导向之间的关系。

【◆参考答案◆】:
第一、反映并代表舆论。
1.公开表达对于舆论既是必要条件又是最后形成的标志,而公开表达又必须借助一定的媒介。所以舆论的形成始终到少不了新闻媒介这条最公开的渠道。
2.新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作用,使得媒体从最单纯的表达渠道"晋升"到公众代言人的位置,即"拟态公众"。
3.新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色。它既是舆论的载体,又是舆论主体(公众)的影子。
第二、引发舆论。
1.舆论要形成,必须要有意见就指向——特定公共事务,而人们对这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。公众对于外界信息重要程度的判定也主要依据新闻媒介判定的顺序。
2.新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的源头,即公众关注的公共问题(事务)。这是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个重要手段之一。
第三、引导舆论:
1.通过持续不断的信息流,构筑现代信息环境,作用于人们的认识,引导舆论。信息是舆论及公众意识形成的基础,公众形成意见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制约,这种信息钳制式地作着引导。
2.通过直接或间接的意见表达引导公众意见。新闻媒介通过报道中隐含的意见倾向报道,或通过直接的评论,表达观点立场,引导舆论。而面向大众的传播媒介很容易使自己的观点立场成为"主流意见"(优势意见),从而使公众视其为多住意见而遵从和符合,往往这也是媒体有意识地控制和引导过程。(诺依曼的"沉默的螺旋"理论)这是其强大影响力最明显的表现。
总之,新闻媒介的确与舆论密切相关。它反映、代表舆论,引发舆论,必要时主动引导舆论的方向。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 国家、政党和社会团体通过物质资产、政策法规等手段对新闻传播行为进行的强制性管理和约束,这指的是()。
A.社会控制
B.行政控制
C.新闻控制
D.制度控制来

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪种测光表测光时,不受被摄体色调深浅的影响()。
A.反射光式测光表
B.入射光式测光表
C.光点读数测光表
D.漫射式测光表

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 信息与新闻的联系与区别:共同点是

【◆参考答案◆】:二者都是客观外界事物在人脑中的反映,其本源都是客观事实。二者对接受者都有未知性,都能提供新情况和新知识,都能起到消除受众认识不定性的作用;二者在通讯和传播过程中,对接受者具有一定的针对性,能够满足受众某种程度的信息需求。区别:但信息未必全是新闻。1.二者的内涵不同;二者虽然都来源于客观事实,但新闻的来源主要是客观事物发展变化的最新状态,重点是描述客观事物的现态和趋态,而事物的史态由其他信息去反映。2.二者的外延不同,信息包括对客观事物所有的反映手段和认识结果,而新闻只是其中的一种反映手段和认识成果。3.传播手段和作用范围不同,信息传播有多种多样方式和手段,新闻这种信息通过大众传媒传向整个社会,而其他信息则通过另外渠道去调整一定范围内接受者的认识。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么说新闻自由不能脱离接受自由?

【◆参考答案◆】:因为接受自由是通过传播自由来实现的,但这并不意味着传播主体有了传播自由,接受主体的接受自由就必然实现,如果传播者违背民意或受众需求,接受自由的实现就会落空,或者只能得到部分的保证,可见,脱离接受自由的新闻自由,是不全面和不彻底的新闻自由。

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