美术教学必须追求（ ），当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 美术教学必须追求（ ），当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。
A．寓教于乐
B．设计创新
C．审美情趣
D．美学标准

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：美术教学必须追求“寓教于乐”，当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 普通高中美术课程标准设置的教学系列和模块是（ ）。
A．5个系列8个模块
B．6个系列8个模块
C．6个系列9个模块
D．5个系列9个模块

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D。普通高中美术新课程为了满足学生多方面发展的需要，设置了5个系列9个模块的内容，包括美术鉴赏、绘画•雕塑、设计•工艺、书法•篆刻、现代媒体艺术（摄影摄像、电脑绘画与设计）。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 结合案例，你认为这个课堂导入怎么样？为什么？案例：在学习《美术作品的艺术形象》这节课时，刘老师先在大屏幕上展示一幅《林黛玉》的图片，让大家看一看美术作品是怎样描绘林黛玉这个人物形象的。有的喜欢文学的同学就此展开了关于林黛玉的深刻讨论。这时老师放起了音乐，让同学们讨论音乐作品是如何塑造林黛玉这个人物形象的。接着老师让同学们做个对比：美术作品、文学作品、音乐作品，哪个更直观地描绘了人物的形象呢？由此自然地引出了今天的课程内容……

【◆参考答案◆】：案例中刘老师的课堂导入较为合理，符合新课程改革的理念。本节课的课题是《美术作品中的艺术形象》，刘老师没有直接讲授美术作品的艺术形象的理论性知识，而是以林黛玉为例，从美术、音乐、文学作品多个方面，展现同一艺术形象在不同的艺术形式中的不同表现，引起了学生的学习兴趣，激发了学生学习的积极性。

【◆答案解析◆】：见答案。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 在学习版画的初始就安排学习制作木版画你认为是否合适？为什么？教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法进行教学？以下是高中美术绘画板块《版画》的教学片断，请仔细阅读并回答问题。授课对象：高二年级学生教学目标：了解版画的起源及分类，初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一：学习版画的起源及分类课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画，平版画，孔版画，综合版画，电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。教学片段二：学习版画的制作方法课件出示版画的制作方法：（1）木版画的定义；（2）木版画的分类；（3）制作步骤：绘稿，版材整理，过稿，刻板，选纸，准备印刷材料，点彩，上色，铺纸，压印，干燥，整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。教学片段三：课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板画墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。

【◆参考答案◆】：我认为是不合理的，在学习创作版画前，首先得学会鉴赏版画。因为，版画是艺术与技术高度结合的产物。版画和许多画种不一样，具有间接性和刻制，印刷的特点。从鉴赏版画作品中去了解认识版画，这是版画学习不可缺少的重要环节。版画激发了创作体验学习，而传统的教法是我讲，你听，以教为基础，先教后学，教了再学，教多少，学多少。新的课程教学方法过程是师生交流，积极互动，共同发展的过程。因此，学习版画可以运用启发式，讨论法，问题法等教学方法来教学。

【◆答案解析◆】：见答案。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪幅图片不是敦煌莫高窟的壁画（ ）。
A．
B．
C．
D．

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C为古埃及壁画。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（ ）。
A．学习和生活中的问题
B．美术知识和技能的问题
C．造型和美术创作的问题
D．欣赏和评述美术作品的问题

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《普通高中美术课程标准（实验）》第二部分课程目标第三点明确提出，学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性和多样性，学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（）。
A．讲解艺术家的轶闻趣事，提高学生学习兴趣
B．介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的振动
C．讲述作品中的故事和情节，让学生理解主题和内容
D．指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考点为美术鉴赏的基本方法。在《普遍高中美术课程标准（实验）》美术鉴赏内容要求中的成就标准中明确指出：懂得美术鉴赏的基本疗法，恰当使用美术术语（如形状、色彩、空间、材质等）以自己的观点采用一中或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行交流。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 油画《农民婚礼》的作者是（ ）。
A．乔尔乔内
B．汉斯•荷尔拜恩
C．彼得•勃鲁盖尔
D．罗伯特•凡•埃克

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（ ）。
A．质性评价
B．量化评价
C．绝对评价
D．横向评价

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A。略。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为西方“现代绘画之父”的画家是（ ）。
A．马蒂斯
B．梵高
C．高更
D．塞尚

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：保罗•塞尚，法国著名画家，是后期印象派的主将，从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”，作为现代艺术的先驱，西方现代画家称他为“现代艺术之父”、“造型之父”或“现代绘画之父”。