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所属分类：新闻学与传播学题库
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【◆参考答案◆】：文章的结尾写道：“部队出发了，副指导员检查纪律，楼上的东西丝毫未动，那只钢壳表依然放在桌子上，滴滴答答的走着。”用了象征手法，以钢壳表象征钢铁般的队伍，以表滴滴答答的走象征解放军在前进。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 谈谈《访厕所》一文中，有关厕所的知识性介绍的作用。
【◆参考答案◆】：《访厕所》一文的作者不仅对北京公共厕所的现状进行了深入细致的调查，还在行文中穿插了一些有关厕所知识的介绍。如"再觅不如一嗅"中对于粪便恶臭气体的分析，"厕所臭气分六等"中对于臭气强度的介绍，不仅使人们开阔了眼界，增长了知识；更使得人们意识到这些平时不被人在意的细节问题的严重性；强烈的恶臭可以诱发多种疾病，危害人们身体健康，从而充分说明了有一个干净整洁的厕所的重要性，北京公共厕所现状急待解决的紧迫性。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 旨在影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去，强调的是（）
【◆参考答案◆】：A
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 各种不同新闻媒介阶级性无产阶级新闻事业的党性和资产阶级新闻事业的党性的根本区别？
【◆参考答案◆】：以盈利为主要目的的商业性媒介，其阶级性是通过维护以其创办者和经营者为代表的那部分资产者的经济利益体现出来的。以追求政治利益为目的的政治性媒介，其阶级性是通过公开和直接地维护其创办者所代表的阶级或政党的政治利益和要求体现出来的。还有一类是政企合一的媒介，具有企业和政治舆论机关的双重身份。它们总是同时把经济利益和政治利益作为自己追求的双重目标。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述新闻的教育史
【◆参考答案◆】：
1878年美国密苏里大学在英文系开办新闻专业课
1908年美国密苏里大学开办新闻学院
1918年北京大学成立新闻研究会，聘请徐宝璜、邵飘萍为教师
1920年上海圣约翰大学开办新闻系
1924年复旦大学设立新闻学科
1929年复旦大学设立新闻系
1949年新中国设立华东新闻学院、北京新闻学院
1978年我国招收第一批新闻学硕士研究生
1981年开始招收博士生
1878年美国密苏里大学在英文系开办新闻专业课
1908年美国密苏里大学开办新闻学院
1918年北京大学成立新闻研究会，聘请徐宝璜、邵飘萍为教师
1920年上海圣约翰大学开办新闻系
1924年复旦大学设立新闻学科
1929年复旦大学设立新闻系
1949年新中国设立华东新闻学院、北京新闻学院
1978年我国招收第一批新闻学硕士研究生
1981年开始招收博士生
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 受众从接收到接受新闻信息经历了几个阶段？
【◆参考答案◆】：三个，第一阶段是接触阶段，指人们开始允看，阅读或收听新闻；第二阶段是意义转换阶段，受众根据自己的认识，对接触到的新闻进行归纳分析，作出各种价值判断；第三阶段是接受阶段，通过意义的转换，其中的部分新闻住处为受众所接受，并对他们的决策，认识和行为等等产生明显或隐约的影响。
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 新闻与宣传的基本区别是什么？
【◆参考答案◆】：
新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。宣传是指运用各种符号传播一定观念以影响人们的思想和行动的社会行为。新闻与宣传的基本区别在于，新闻传播信息，宣传传播观念。
具体分析如下：
（1）出发点不同。新闻的传播是为了满足受众对于信息的需要；而宣传的传播，则是为了宣传者自身的生存和发展需要。宣传追逐受众，受众追逐信息。新闻是要使公众知道真相，宣传是要让公众相应结论。
（2）归宿点不同。新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断、作出决策；宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣传力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动。
（3）传播的方式不同。新闻（信息）的传播是一次性的，第二次、第三次就不能再称为新闻（信息）；宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。
（4）传播的要求不同。信息沟通要求定量的准确，即真实、全面、客观、公正、及时、准确；宣传要求定性的准确，即观点和材料的统一，观点要求正确鲜明，材料要真实典型。
尽管二者从动议、特点、职能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。媒介的所有者（私人、集团、政党、阶级）或新闻工作者自身出于某种目的、自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。
新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。宣传是指运用各种符号传播一定观念以影响人们的思想和行动的社会行为。新闻与宣传的基本区别在于，新闻传播信息，宣传传播观念。
具体分析如下：
（1）出发点不同。新闻的传播是为了满足受众对于信息的需要；而宣传的传播，则是为了宣传者自身的生存和发展需要。宣传追逐受众，受众追逐信息。新闻是要使公众知道真相，宣传是要让公众相应结论。
（2）归宿点不同。新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断、作出决策；宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣传力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动。
（3）传播的方式不同。新闻（信息）的传播是一次性的，第二次、第三次就不能再称为新闻（信息）；宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。
（4）传播的要求不同。信息沟通要求定量的准确，即真实、全面、客观、公正、及时、准确；宣传要求定性的准确，即观点和材料的统一，观点要求正确鲜明，材料要真实典型。
尽管二者从动议、特点、职能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。媒介的所有者（私人、集团、政党、阶级）或新闻工作者自身出于某种目的、自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何区分露布和牌报、旗报？
【◆参考答案◆】：
露布：露布是一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子，多用来传递军事捷报。古时战场上士兵快马加鞭，高举露布，一路传递捷报。可以说是古代报纸产生以前，时效性、公开性最强的传播媒介了。如：《文心雕龙》
牌报、旗报：是露布的一种转化形式，把战果和作战情况写在布旗上、木牌上，由人手持，沿途供民众阅读。
露布：露布是一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子，多用来传递军事捷报。古时战场上士兵快马加鞭，高举露布，一路传递捷报。可以说是古代报纸产生以前，时效性、公开性最强的传播媒介了。如：《文心雕龙》
牌报、旗报：是露布的一种转化形式，把战果和作战情况写在布旗上、木牌上，由人手持，沿途供民众阅读。
(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 新闻教育起始于1878年美国（）大学在英文系开办新闻专业课，1908年这所大学的新闻学院成立。
【◆参考答案◆】：密苏里
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是新闻事业的战斗性
【◆参考答案◆】：
为捍卫党和人民的利益无所畏惧的斗争，为传播真理不倦的探讨。
具体表现：
①揭露、打击破坏安定团结、破坏社会主义建设事业、毒害人民的做法；
②大胆揭露职务人员违法行为和不法分子危害人民群众利益的劣迹；
③及时地发觉和批评各个领域中的错误倾向和错误思潮；
④及时反映人民内部各种矛盾，催人猛醒，发人深思，引起社会各方面着手研究、解决。
为捍卫党和人民的利益无所畏惧的斗争，为传播真理不倦的探讨。
具体表现：
①揭露、打击破坏安定团结、破坏社会主义建设事业、毒害人民的做法；
②大胆揭露职务人员违法行为和不法分子危害人民群众利益的劣迹；
③及时地发觉和批评各个领域中的错误倾向和错误思潮；
④及时反映人民内部各种矛盾，催人猛醒，发人深思，引起社会各方面着手研究、解决。
