对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料（　　）的特点。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料（　　）的特点。
A．动态性
B．多元性
C．丰富性
D．操作性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：游戏材料的动态性表现在材料的添加、组合、回归三方面。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着教育制度进入（　　）
A．前制度化教育阶段
B．制度化教育阶段
C．非制度化教育阶段
D．学校教育萌芽阶段

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干描述的是前制度化教育阶段的特征。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括（　　）。
A．社会舆论
B．内心信念
C．教育准则
D．传统习惯

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教师职业道德评价，是指社会个人、团体或组织依靠社会舆论、内心信念或传统习惯．对教师在教育实践中的行为所作的善恶判断，并据此对好的行为加以支持和赞扬，对不好的行为加以反对和批评。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 新课程改革所提倡的学习法包括（　　）。
A．自主学习
B．创新学习
C．合作学习
D．探究学习

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：ACD[解析]新课程倡导自主、合作、探究式的学习方式。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）不是幼儿班级管理的内容。
A．生活管理
B．教育管理
C．保育管理
D．物品管理

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] “中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于（　　）。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国职业教育法》
D．《中华人民共和国宪法》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（　　）
A．活动设计
B．预演设计
C．现场设计
D．反思设计

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（　　）。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．杜威
D．施泰因

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B[解析]夸美纽斯依据儿童的年龄特征，把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致，按照法律规定，下列做法正确的是（　　）
A．由国务院裁决
B．由最高人民法院裁决
C．由国务院法制办公室裁决
D．由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据《立法法》第八十六条规定：部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（　　）。
A．环境的提供者
B．示范者
C．观察者
D．支持者和资源者

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：在蒙台梭利教育方案中，教师是环境的设计者、教具的示范者和幼儿的观察者。