痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征，其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能，是慢性进展性的疾病，损

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征，其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能，是慢性进展性的疾病，损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。据统计，痴呆已成为仅次于心血管疾病，癌症和脑猝的第四大杀手，严重威胁老年人身体健康和生活质量。年龄，是老年性痴呆的重要危险因素，一般认为，60岁以上的人群中，每增加5岁，痴呆的患病率将增加1倍。随着老年人口的不断增加，老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。根据这段文字，以下说法正确的是：
A．老年性痴呆有时会突然发病
B．痴呆发病率与受教育程度有关
C．痴呆患者的基本生活能力可以改善
D．我国老年痴呆患者的人数将不断上涨

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：文段对痴呆定义为“慢性进展性的疾病”，与A 项中“突然发病”相悖，排除A 项；文段未提及痴呆发病率是否与受教育程度相关，排除B 项；C 项“基本生活能力可以改善”为无中生有，排除；文段尾句提到我国老年人口“不断加”，痴呆的患病率又随着年龄的上升而增加，故D 项正确。故正确答案为D。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征，其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能，是慢性进展性的疾病，损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。据统计，痴呆已成为仅次于心血管疾病，癌症和脑猝的第四大杀手，严重威胁老年人身体健康和生活质量。年龄，是老年性痴呆的重要危险因素，一般认为，60岁以上的人群中，每增加5岁，痴呆的患病率将增加1倍。随着老年人口的不断增加，老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。根据这段文字，以下说法正确的是：
A．老年性痴呆有时会突然发病
B．痴呆发病率与受教育程度有关
C．痴呆患者的基本生活能力可以改善
D．我国老年痴呆患者的人数将不断上涨

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：文段对痴呆定义为“慢性进展性的疾病”，与A 项中“突然发病”相悖，排除A 项；文段未提及痴呆发病率是否与受教育程度相关，排除B 项；C 项“基本生活能力可以改善”为无中生有，排除；文段尾句提到我国老年人口“不断加”，痴呆的患病率又随着年龄的上升而增加，故D 项正确。故正确答案为D。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪项与英国无关？
A．光荣革命
B．第一次工业革命
C．普利茅斯
D．雾月政变

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：A项，光荣革命，是指1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。B项，第一次工业革命指18世纪从英国发起的技术革命，这是世界技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代。它不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。C项，普利茅斯位于英国英格兰西南区域德文郡。D项，1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，发动兵变，控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，开始了为期15年的独裁统治。拿破仑的这次政变发生在11月9日，在当时的法国历法中属于雾月，故称“雾月政变”。本题为选非题，故正确答案为D。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 赛事 对于（）相当于（）对于 编辑
A．裁判：书稿
B．运动：校对
C．哨子：文字
D．进取：精确

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一步：判断题干词语间逻辑关系。赛事为名词，编辑在题干中也应为名词词性。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：赛事需要裁判去裁决判断，书稿需要编辑去编审整理，裁判与编辑分别为赛事和书稿的必要人物，前后之间相互对应；B项：校对为动词，与赛事之间，词性不能相互对应，排除；C项：哨子为物，编辑为人，二者之间属性不能相互对应，排除；D项：精确为形容词，与赛事之间，词性不能相互对应，排除。故正确答案为A。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 研究者发现细菌就像人类的简化版本，它们有自我意识，有自己的语言，群居，既交友也树敌，喜欢偷窥邻居家的隐私，还能以讹传讹，甚至杀害手足。各种细菌在自己的地盘上各司其职，相互配合，促进社会的稳定。如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是：
A．通过释放某种物质，细菌可召集群体成员执行各种任务
B．新型研制的阻断细菌交流的药物可以代替普通的抗菌素
C．细菌的生活极其单调，不是在单独进食，就是在自我繁殖
D．霍乱、肺炎和食物中毒，实际就是各种细菌聚集的后果

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：找到论点论据。论点：各种细菌在自己的地盘上各司其职，相互配合，促进社会的稳定。本题无论据。第二步：逐一分析选项。A项，说明细菌可以群体活动，互相配合，加强结论；B项，阻断交流可以抗菌，说明交流确实是存在的，加强结论；C项，说明细菌生活单调，各自行动，削弱论点；D项，讨论细菌聚集的危害，也在印证前文“群居”的说法，不能削弱。故正确答案为C。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 随着互联网的快速发展，以网络为媒介的“政府—民间”互动模式已成为我国政治文明的重要因素。“政府—民间”互动模式的意义在于：“互联网政治”是指民众通过网络参政议政、政府通过网络与民众互动的现象。随着互联网的快速发展，我国公民通过网络参政议政的热情高涨，中国政府网站也经历了从无到有，迅速发展的历程。自从1998年中国第一个严格意义上的政府网站——青岛政务信息公众网建成开通，到现在国务院部委和直属机构基本上都建立了正式网站，行业信息网、省级、地方级以下政府站点也陆续建成、开通。2008年6月20日，胡锦涛总书记通过人民网与网友在线亲切交谈时指出，互联网是“做事情、做决策，了解民情、汇聚民智的一个重要渠道”，这开启了网络问政的元年。2009年及2010年两会前夕，温总理两次亲临中国政府网、新华网与网民在线互动、畅所欲言。从中央政府到地方政府，对网络参政议政都给予了包容、理性、乐观的态度，并积极倡导。国务院新闻办公开表示，言论发达是中国互联网的一个鲜明特色，互联网的发展，大大拓展了人们的言论空间。
A．方便了公民直接管理国家事务
B．有利于保障人民的知情权、表达权、监督权
C．保障了人民群众对政府的质询权
D．有利于政府了解民意和汇集民意

【◆参考答案◆】：B D

【◆答案解析◆】：我国实行公民间接管理国家的政策，主要是通过直接和间接选举的方式选举人民代表，组成人民代表大会代表人民行使管理国家和社会事务的权利，公民不能直接管理国家事务，故排除A。根据题干可知“政府—民间”互动模式有利于保障人民的知情权、表达权、监督权，同时也有利于政府了解民意和汇集民意，故B．D选项正确。质询是人大代表的一项重要权利，可以发挥重要的监督工作，程度上要比询问严厉得多，公民无法行使质询权，故排除C。故正确答案为B．D。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 自德洛尔1967年在《公共行政评论》杂志上发表了《政策分析家：一个政府部门中新的职业性角色》以来，“政策分析者”一词已普遍地用以指称那些职业从事政策研究的学术家或实践者，与这一特殊角色密切相关的职业伦理也已引起了人们的广泛关注。作者接下来很有可能介绍的是：
A．政策分析的特点
B．职业伦理的特点
C．职业伦理政策分析的特殊性
D．政策分析职业伦理的特殊性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查接语选择。文段先介绍了“政策分析者”的概念，并提出这个特殊群体的职业伦理引发关注，由此判断接下来论述的主语应该是“政策分析者的职业伦理”。因此，结合选项应该选择D。A项表述太宽泛；B项省略了职业伦理的限定词，扩大主体；C项模糊了主从修饰关系，核心应该是职业伦理而非政策分析。故正确答案为D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 假如某国出现比较严重的经济衰退，该国当局却不能运用货币政策进行调节。这个国家可能是：
A．德国
B．美国
C．英国
D．新加坡

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率，通过市场利率的变化来影响民间的资本投资，影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施。A项正确，德国属于欧元区国家，而欧洲中央银行负责制定欧盟欧元区的金融及货币政策。欧洲中央银行是超国家层面的中央银行和欧盟成员国的各国家中央银行的有机结合。因此一旦发生经济衰退，德国不能运用独立的货币政策进行调节，必须符合欧洲中央银行的整体政策要求。英国不属于欧元区国家，有自己独立的货币英镑。美国和新加坡均有自己的独立货币美元和新加坡元，三个国家都有独立的中央银行，可以使用货币政策调节本国经济。B．C．D三项不符合题意，排除。故正确答案为A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗；中等长度绳子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短绳子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果农最后捆扎好了23根甘蔗，则果农总共最少使用多少米的绳子？
A．2.1米
B．2.4米
C．2.7米
D．2.9米

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：当捆7根甘蔗时，每根甘蔗需要用绳子的长度＝1÷7＝米；当捆5根甘蔗时，每根甘蔗需要用绳子的长度米；当捆3根甘蔗时，每根甘蔗使用绳子的长度＝米。则可推知采取短绳捆绑较为节省，尽量用短绳去捆绑，并且使每根绳子都充分得到利用，则23根甘蔗使用绳子最节省的情况为：6根短绳、1根中绳。最少使用绳子长度米。故正确答案为B。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 最符合本文主旨的是：阅读下面短文，完成1〜5题。在大学里讲美学，我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花，跟竞争力有什么关系。我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子，也会把它拣起来闻。这是一个美的动作，它不是今天才发生的，八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力，就谈这朵花。那时，我在台湾中部的东海大学。校园很大，整个大度山都是它的校，校园里到处都是花，每年四月开到满眼缭乱。教室的窗户打开，学生们根本不听我讲课。刚开始我有一点生气，可是我想，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课，我们就去外面。”他们全体欢呼，坐在花树底下，我问：为什么你觉得花美？有说形状美，有说色彩美，有说花有香味……把这一切加起来，我们赫然发现：花是一种竞争力。它的美其实是一个计谋，用来招蜂引蝶，其背后其实是延续生命的旺盛愿望。植物学家告诉我，花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的都被淘汰了。为什么白色的花香味道通常都特別浓郁，因为它没有色彩去招蜂引蝶，只能靠嗅觉。我们经常赞叹花香花美，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，背后隐藏着生存的艰难。后来我跟学生做实验，我们用布把眼睛蒙起来，用嗅觉判断哪是含笑，哪是百合，哪是栀子，哪是玉兰……这个练习告诉我们，具体描述某一株花“香”是没有意义的，每种花的香味都不一样，含笑带一点甜香，茉莉的香气淡远……美是什么？另一种物种没法取代才构成美的条件，我问学植物的朋友：如果含笑香味和百合一样会怎样？他说：“那它会被淘汰了，因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己。
A．美是一种看不见的竞争力
B．美是对象化了的人的本质
C．美在心灵
D．美是天人合一

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：文段为分—总结构，整个文段都是围绕“美与竞争力的关系”进行论述的。开始描述作者自己的经历，最后得出结论，即美是一种竞争力；最后一段是对于“美是一种竞争力”的具体阐述。故正确答案为A。