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所属分类：新闻学与传播学题库
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【◆参考答案◆】：新闻事业是广大新闻从业人员所从事的，通过具有相当规模的专门机构以各种手段采集和传播新闻，反映论，从而对社会生活产生重大和深远的影响的经常性活动，或这类活动的总称。＊现代新闻事业包括两方面的内容：一是各种专职新闻机构。如报社、新闻期刊社、广播电台、电视台、通讯社、新闻图片社、新闻电影制片厂等；二是这些专门机构进行新闻活动所运用的新闻传播工具。如报纸、新闻杂志新闻广播、新闻电视、新闻照片、新闻电影等。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 我国新闻事业的主要任务有哪些？
【◆参考答案◆】：①推动经济发展；②引导人民思想；③培育社会风尚；④促进社会和谐。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解新闻工作必须坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务？
【◆参考答案◆】：①宣传思想文化工作的一条重要原则，也是新闻工作必须长期坚持的基本方针。这一方针，体现了党的性质、宗旨和历史使命，反映了中国特色社会主义对新闻工作的根本要求，是规范社会主义新闻工作全部活动的行动指南。②求我们做到坚持为人民服务的根本立场，坚持为社会主义服务的政治方向，不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《县委书记的榜样——焦裕禄》一文的中心思想是什么？
【◆参考答案◆】：《县委书记的榜样——焦裕禄》一文，通过对焦裕禄到兰考县任县委书记以来，不顾绝症，与自然顽强抗争的事迹，塑造了一位三年自然灾害期间涌现除的好干部，歌颂了焦裕禄"心里装着全体人民，唯独没有他自己"的公仆意识以及鞠躬尽瘁死而后已的精神。
(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 早期的新闻学又称（）。
【◆参考答案◆】：报学
(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 无产阶级新闻史上，第一个明确提出“党性”的是（）。
【◆参考答案◆】：列宁
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解新闻真实的有限性？
【◆参考答案◆】：
真实问题是新闻传播的核心问题。新闻真实是看新闻与其反映对象是否符合，符合，就是真实的；不符合，就是不真实的。真实是新闻的生命。作为理想，新闻与其报道对象应该绝对符合。然而，绝对真实难以实现。
在现实的新闻传播活动中，新闻真实是有限度的，其有限性主要表现在以下几点：
（1）新闻真实是新闻传播范围内的真实。这点包括这样几层意思：
①新闻真实是指新闻报道的真实，而不包括新闻媒介上其他信息的真实问题。
②在事实世界与新闻事实的关系上，事实世界是全体，新闻事实是部分，而且是很小的一部分。这就从根本上决定了新闻真实只能是关于"新闻事实"的真实；新闻事实的真实，只能是新闻传播范围内的真实。
③新闻传播只是人类认识、反映事实世界的一种手段，运用这种手段把握到的世界，只能是"新闻世界"，利用这种手段把握到的真实，同样也只能是"新闻世界的真实"，而不是整个事实世界的真实。
（2）新闻真实是一定新闻传播价值取向下的真实。新闻传播作为一种社会认识活动，必然要受到传播主体新闻价值追求的影响，传播的内容、再现方式是在传播价值取向下的选择，这就决定了新闻真实必然要受到价值取向的制约。新闻价值取向制约着新闻选择的方向和范围、制约着对不同事实的再现方式，从而也就制约着新闻传播整体真实的面貌特征。由于选择新闻事实的标准有所差别，各媒体再现的"新闻世界"的真实性当然就会有所不同。在以正面报道为主的价值取向下，新闻真实所再现的主要是正面新闻事实的真实；反之则再现的主要是负面新闻事实的真实。
（3）新闻真实是传播者认知限度内的真实。新闻报道是传播者对新闻事实认识结果的符号再现，再现的真实程度取决于传播者对新闻事实的认知程度。人的认识能力的有限性，从主体方面决定了真理的相对性，；同样，传播者认识新闻事实能力的有限性，决定了新闻真实实现的有限性和相对性。记者只能反映出他所认识到的事实真相，"仅仅讲出真相，这容易得多，而要是讲出全部真相，这要困难得多"。
（4）新闻认识的特殊性决定了新闻真实的有限性。新闻认识必须是及时、迅速的反映，它不允许"一停、二看、三通过"式的认识方式。快，就容易看走眼，难免失实。新闻事实的多样性、复杂性、变动性等特征，即使在传播者已有分工的情况下，仍然要求传播者既要成为杂家又要成为专家，而这实在太难了，难就容易出错。新闻认识是对事实的认识，不能想象，不能假设，遇到复杂的新闻事实，必须随着事实本身的发展变化去在运动过程中不断接近事实的本来面目。
（5）新闻真实在具体真实和整体真实两个层面上都具有有限性。对任何具体新闻事实的报道，不可能穷尽一件实事的所有方面。
就整体真实而言，有限的特征更加明显：整体真实本身就是一种概括性的真实，是一种具有比例性质的真实，是一种是否报道了主流情况的真实。这种真实描述的是新闻传播媒体对一定时空范围内新闻事实整体情况的把握，并不刻意追问构成整体的每一新闻报道是否真实。
真实问题是新闻传播的核心问题。新闻真实是看新闻与其反映对象是否符合，符合，就是真实的；不符合，就是不真实的。真实是新闻的生命。作为理想，新闻与其报道对象应该绝对符合。然而，绝对真实难以实现。
在现实的新闻传播活动中，新闻真实是有限度的，其有限性主要表现在以下几点：
（1）新闻真实是新闻传播范围内的真实。这点包括这样几层意思：
①新闻真实是指新闻报道的真实，而不包括新闻媒介上其他信息的真实问题。
②在事实世界与新闻事实的关系上，事实世界是全体，新闻事实是部分，而且是很小的一部分。这就从根本上决定了新闻真实只能是关于"新闻事实"的真实；新闻事实的真实，只能是新闻传播范围内的真实。
③新闻传播只是人类认识、反映事实世界的一种手段，运用这种手段把握到的世界，只能是"新闻世界"，利用这种手段把握到的真实，同样也只能是"新闻世界的真实"，而不是整个事实世界的真实。
（2）新闻真实是一定新闻传播价值取向下的真实。新闻传播作为一种社会认识活动，必然要受到传播主体新闻价值追求的影响，传播的内容、再现方式是在传播价值取向下的选择，这就决定了新闻真实必然要受到价值取向的制约。新闻价值取向制约着新闻选择的方向和范围、制约着对不同事实的再现方式，从而也就制约着新闻传播整体真实的面貌特征。由于选择新闻事实的标准有所差别，各媒体再现的"新闻世界"的真实性当然就会有所不同。在以正面报道为主的价值取向下，新闻真实所再现的主要是正面新闻事实的真实；反之则再现的主要是负面新闻事实的真实。
（3）新闻真实是传播者认知限度内的真实。新闻报道是传播者对新闻事实认识结果的符号再现，再现的真实程度取决于传播者对新闻事实的认知程度。人的认识能力的有限性，从主体方面决定了真理的相对性，；同样，传播者认识新闻事实能力的有限性，决定了新闻真实实现的有限性和相对性。记者只能反映出他所认识到的事实真相，"仅仅讲出真相，这容易得多，而要是讲出全部真相，这要困难得多"。
（4）新闻认识的特殊性决定了新闻真实的有限性。新闻认识必须是及时、迅速的反映，它不允许"一停、二看、三通过"式的认识方式。快，就容易看走眼，难免失实。新闻事实的多样性、复杂性、变动性等特征，即使在传播者已有分工的情况下，仍然要求传播者既要成为杂家又要成为专家，而这实在太难了，难就容易出错。新闻认识是对事实的认识，不能想象，不能假设，遇到复杂的新闻事实，必须随着事实本身的发展变化去在运动过程中不断接近事实的本来面目。
（5）新闻真实在具体真实和整体真实两个层面上都具有有限性。对任何具体新闻事实的报道，不可能穷尽一件实事的所有方面。
就整体真实而言，有限的特征更加明显：整体真实本身就是一种概括性的真实，是一种具有比例性质的真实，是一种是否报道了主流情况的真实。这种真实描述的是新闻传播媒体对一定时空范围内新闻事实整体情况的把握，并不刻意追问构成整体的每一新闻报道是否真实。
(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 英国诗人约翰.尼尔顿在1644年出版的《（）》这一政治小册子提出自由是人与身俱来的权利。
【◆参考答案◆】：论出版自由
(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 谈谈《并非鱼草之争》是如何从正反两面说明主题的，指出典型事例。
【◆参考答案◆】：从全文的角度来说，《》的作者运用了德清县在搞多种经营时的鱼草矛盾和羊桑矛盾和陆家湾大队多种经营的各个项目的互相促进，作对照，形成对比，说明保持生态平衡的重要性。从德清县自身的角度来说，作者注意用德清县农业的今昔做比较，如原料的德清"为鱼米之乡是当之无愧的"。而现在"连水乡的群众也渐渐觉得吃鱼难了"。又以特产湖羊为例，"过去100多斤重的湖羊并不为奇，现在要找八九十斤的羊已非易事"。"1957年小湖羊皮大道甲级标准的站百分之十八点七，到去年下降到百分之一点三。"从正反两方面作了比较，增强了主题的说服力。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,X型题] 简述新闻稿配置的意义。
【◆参考答案◆】：（1）消除单稿的局限.（2）适应读者的阅读心理.（3）提高传播的效率.
