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所属分类：语言学题库
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【◆参考答案◆】：
1、社会语言学兴起的原因：
⑴首先，社会语言学的产生是语言学发展的必然趋势。联系社会文化来研究语言，这本来就是从古希腊时代就延续下来的学术传统，只不过古代的研究不成系统。这一学术传统在19世纪末至20世纪初形成了一个高潮，起主要标志就是人类语言学的兴起。
⑵其次，20世纪60年代社会的发展促使社会语言学的兴起。60年代的西方各国，特别是在美国，各种社会矛盾日益加剧，种族歧视问题、民族冲突问题与民族和解问题、阶级偏见问题、就业平等问题、男女平等问题都涉及语言问题，涉及语言与社会文化问题。为了解决这些社会问题，就必须联系社会来研究语言，联系语言来研究社会。
⑶此外，当代学科发展的综合化趋势，不同学科及学派之间的相互影响，包括语言学内部其他分支学科的相互影响，也都是促使社会语言学兴起的重要原因。
2、文化语言学在中国兴起的原因：
⑴第一，我国有悠久的语文学传统，一般称为"小学"，包括音韵学、文字学、训诂学。小学一直是为经学服务的，音韵、文字、训诂的研究主要是为了解释古代的经典文献，传承传统文化。因此，中国的传统语言学一直把语言与文化结合起来研究，甚至可以说今天的文化语言学也是中国传统语文学的继承和发展。
⑵第二，中国现代语言学一开始就深受西方语言学影响，特别是语法学，更是深受西方形式主义语言学的影响。有学者认为，西方语法比较重视形式，汉语语法不重形式而重意义，用西方的形式语言学的理论方法不能很好的解释汉语。有人主张摆脱西方形式主义理论方法的束缚，恢复人文主义的传统，从文化的角度解释汉语。这是种中国文化语言学兴起的一个重要原因。
⑶第三，20世纪70年代前后，西方语言学反对形式主义、提倡人文主义的学术思潮逐渐兴起，尤其是社会语言学、应用语言学和功能语言学影响越来越大。
1、社会语言学兴起的原因：
⑴首先，社会语言学的产生是语言学发展的必然趋势。联系社会文化来研究语言，这本来就是从古希腊时代就延续下来的学术传统，只不过古代的研究不成系统。这一学术传统在19世纪末至20世纪初形成了一个高潮，起主要标志就是人类语言学的兴起。
⑵其次，20世纪60年代社会的发展促使社会语言学的兴起。60年代的西方各国，特别是在美国，各种社会矛盾日益加剧，种族歧视问题、民族冲突问题与民族和解问题、阶级偏见问题、就业平等问题、男女平等问题都涉及语言问题，涉及语言与社会文化问题。为了解决这些社会问题，就必须联系社会来研究语言，联系语言来研究社会。
⑶此外，当代学科发展的综合化趋势，不同学科及学派之间的相互影响，包括语言学内部其他分支学科的相互影响，也都是促使社会语言学兴起的重要原因。
2、文化语言学在中国兴起的原因：
⑴第一，我国有悠久的语文学传统，一般称为"小学"，包括音韵学、文字学、训诂学。小学一直是为经学服务的，音韵、文字、训诂的研究主要是为了解释古代的经典文献，传承传统文化。因此，中国的传统语言学一直把语言与文化结合起来研究，甚至可以说今天的文化语言学也是中国传统语文学的继承和发展。
⑵第二，中国现代语言学一开始就深受西方语言学影响，特别是语法学，更是深受西方形式主义语言学的影响。有学者认为，西方语法比较重视形式，汉语语法不重形式而重意义，用西方的形式语言学的理论方法不能很好的解释汉语。有人主张摆脱西方形式主义理论方法的束缚，恢复人文主义的传统，从文化的角度解释汉语。这是种中国文化语言学兴起的一个重要原因。
⑶第三，20世纪70年代前后，西方语言学反对形式主义、提倡人文主义的学术思潮逐渐兴起，尤其是社会语言学、应用语言学和功能语言学影响越来越大。
(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 应用语言学
【◆参考答案◆】：应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指语言教学，而且曾经专指第二语言教学。广义应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 语音在语言中的作用是什么？
【◆参考答案◆】：
（1）语音是由人的发音器官发出的负载着一定的意义，并作为语言符号系统载体的声音
（2）语言是人类交流思想、传递信息的交际工具，语音是语言的物质外壳.语言借助声音这种可以被感知的物质形态，才能使语言成分物质化，无形的意义才能够被传递、接受、辨别和理解。
（3）人们在进行言语交际时说话人借发音器官发出的声音把某种思想和信息传递给听话人.听话人则凭借听觉器官接受到的这些声音来辨别和理解对方的意思.语言借助声音把说话人和听话入的大脑联结起来。
（4）离开语音这个物质外壳.语言就无法发挥其社会交际工具的作用。
（1）语音是由人的发音器官发出的负载着一定的意义，并作为语言符号系统载体的声音
（2）语言是人类交流思想、传递信息的交际工具，语音是语言的物质外壳.语言借助声音这种可以被感知的物质形态，才能使语言成分物质化，无形的意义才能够被传递、接受、辨别和理解。
（3）人们在进行言语交际时说话人借发音器官发出的声音把某种思想和信息传递给听话人.听话人则凭借听觉器官接受到的这些声音来辨别和理解对方的意思.语言借助声音把说话人和听话入的大脑联结起来。
（4）离开语音这个物质外壳.语言就无法发挥其社会交际工具的作用。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述汉藏语系在结构类型上的共同特点。
【◆参考答案◆】：
汉藏语系在结构类型上的共同特点主要有：
1.一般都有声调而没有词的重音；
2.多用词序、虚词表示语法关系，而不像印欧语那样用词的内部形态变化表示；
3.虚词中还有一类特殊的类别词（即量词）。汉藏语系各语言的谱系分类较多地参考了这种结构类型上的共同性。
汉藏语系在结构类型上的共同特点主要有：
1.一般都有声调而没有词的重音；
2.多用词序、虚词表示语法关系，而不像印欧语那样用词的内部形态变化表示；
3.虚词中还有一类特殊的类别词（即量词）。汉藏语系各语言的谱系分类较多地参考了这种结构类型上的共同性。
(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 一般词汇
【◆参考答案◆】：
现代汉语中出去基本词汇以外的词汇叫一般词汇，一般是由基本词汇和词根派生出来的。VS词根：构词能力强的词，它的稳定性不强，但有很大的灵活性。
现代汉语中出去基本词汇以外的词汇叫一般词汇，一般是由基本词汇和词根派生出来的。VS词根：构词能力强的词，它的稳定性不强，但有很大的灵活性。
(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 外部语言学
【◆参考答案◆】：又称综合性语言学、宏观语言学或边缘语言学，它主要研究语言的功能、语言的学习和应用，语言与其他相关现象的关系等。如社会语言学、文化语言学等。
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 词义的性质包括哪些方面？举例说明。
【◆参考答案◆】：
词义的性质主要表现在三个方面：概括性、模糊性、民族性。
⑴概括性
词义是通过人的抽象思维的活动，提取某一类客观事物的共同的、本质性的特征。例如"车"的本质特性是"陆地上有轮子的交通工具"，不仅使这类客观事物同其他非"车"类的客观事物的区分有了可能，而且也避免了有无数的"车"就要起无数个名称的麻烦，从而使人们的信息交流能够顺利进行。而且，"车"在语义上具有的概括性特征，也使"车"这类事物无论其外观、构造等发生何种改变，都始终保持着基本的属性。
⑵模糊性
词所指称的事物的外延往往是游移的、不确定的，反映到词义上来就是词义所概括的事物、现象或关系在性态上的弹性或相对性，即模糊性。由于客观事物是普遍联系和连续运动的，而一个一个的词却是孤立的、离散的，因此由人类思维概括反映出的客观事物边界不清、亦此亦彼，形成词义的模糊性特征。例如"上午""中午""晚上"这三个词之间，很难划出确切的分界，因而也就很难确定"中午"这一词的所指范围，造成这个词的模糊性。
⑶民族性
不同民族的人在文化传统、文化心理等方面存在差异，这种差异会在对同一客观事物进行概括反映时体现出来，由此便使词义具有了民族性的特征。
①在音义的结合上，不同的民族用什么语音去标志什么样的语义内容是有差异的。例如，同样是表示"水"这一意义，汉语用"[shuǐ]"这一语音形式表意，而英语则用"water"的语音形式来表示这一意义。
②在词义的范围上，不同民族的语言在相应事物的词义概括上，范围有所不同。例如，"姨"和"姑姑"，这两个词在汉语中意义区别明显，而在英语中都用一个"aunt"表示。
③在词义的色彩上，不同民族的语言即使理性意义相同，其色彩意义也往往存在一定的差异。例如，汉民族对"狗"持有厌恶的感情色彩，汉语中凡带有"狗"的词大都含有贬义。而英吉利民族对dog（狗）情有独钟，英语中凡带有dog的词语一般都含褒义。
词义的性质主要表现在三个方面：概括性、模糊性、民族性。
⑴概括性
词义是通过人的抽象思维的活动，提取某一类客观事物的共同的、本质性的特征。例如"车"的本质特性是"陆地上有轮子的交通工具"，不仅使这类客观事物同其他非"车"类的客观事物的区分有了可能，而且也避免了有无数的"车"就要起无数个名称的麻烦，从而使人们的信息交流能够顺利进行。而且，"车"在语义上具有的概括性特征，也使"车"这类事物无论其外观、构造等发生何种改变，都始终保持着基本的属性。
⑵模糊性
词所指称的事物的外延往往是游移的、不确定的，反映到词义上来就是词义所概括的事物、现象或关系在性态上的弹性或相对性，即模糊性。由于客观事物是普遍联系和连续运动的，而一个一个的词却是孤立的、离散的，因此由人类思维概括反映出的客观事物边界不清、亦此亦彼，形成词义的模糊性特征。例如"上午""中午""晚上"这三个词之间，很难划出确切的分界，因而也就很难确定"中午"这一词的所指范围，造成这个词的模糊性。
⑶民族性
不同民族的人在文化传统、文化心理等方面存在差异，这种差异会在对同一客观事物进行概括反映时体现出来，由此便使词义具有了民族性的特征。
①在音义的结合上，不同的民族用什么语音去标志什么样的语义内容是有差异的。例如，同样是表示"水"这一意义，汉语用"[shuǐ]"这一语音形式表意，而英语则用"water"的语音形式来表示这一意义。
②在词义的范围上，不同民族的语言在相应事物的词义概括上，范围有所不同。例如，"姨"和"姑姑"，这两个词在汉语中意义区别明显，而在英语中都用一个"aunt"表示。
③在词义的色彩上，不同民族的语言即使理性意义相同，其色彩意义也往往存在一定的差异。例如，汉民族对"狗"持有厌恶的感情色彩，汉语中凡带有"狗"的词大都含有贬义。而英吉利民族对dog（狗）情有独钟，英语中凡带有dog的词语一般都含褒义。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）是观察思维最重要的窗口。
A．语言
B．大脑
C．行为
D．心理活动
A．语言
B．大脑
C．行为
D．心理活动
【◆参考答案◆】：A
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 音位的条件变体和自由变体（）。
【◆参考答案◆】：B
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 一个词的词汇意义的主要承担部分是（）
A．A．词根
B．前缀
C．C．后缀
D．词尾
A．A．词根
B．前缀
C．C．后缀
D．词尾
【◆参考答案◆】：A
