提高学生教育质量的保证是()

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 提高学生教育质量的保证是()
A．常规管理
B．科学管理
C．学生管理
D．校级管理

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 决定教育性质的根本因素是()。
A．政治经济制度
B．生产力
C．科学技术
D．文化

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：政治经济制度决定教育的性质。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 教案的基本内容包括()
A．概况
B．教学过程
C．板书设计
D．教学后记

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 实行双轨学制的国家以()为代表。
A．英国
B．美国
C．苏联
D．中国

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：英国是双轨学制的典型代表。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有()
A．个别讨论反馈
B．班干部反馈
C．班集体反馈
D．家长反馈

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育问题

【◆参考答案◆】：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者议论、评说，当做一个个的"教育问题"提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难时，才是教育科学研究的发端。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
A．目标教学法
B．发现教学法
C．暗示教学法
D．程序教学法

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 最经常使用的认知学习评价的方法是（）
A．行动观察
B．实验
C．测验
D．评定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：最经常使用的认知学习评价的方法是测验。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师教学和学生获得知识的基本材料是()。
A．教学大纲
B．课程计划
C．教科书
D．教学指导书

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教科书是根据课程标准对本学科的要求，在认真分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务的基础上，为学生在学校获得系统知识、进行学习而编制的主要材料，教科书也是教师进行教学的主要依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 2009年小张从某重点大学研究生毕业。凭其多年学到的专业知识和训练的讲课技能，加之多年积累的科研成果。顺利地与某学校签订了用人合同。他上班后的第一年在学校组织的"青年教师教学大奖赛"中成绩突出．其研究生毕业论文很快也见之于学术期刊，他多次受到教学单位领导的表扬。但随着对工作环境的熟悉和朋友的增多，以及对所讲课程的熟悉，他就多次在不同场合讲："我认真备好一门课，管我上课十几年。"随着时间的推移，小张的课越来越不受学生欢迎，加之忙于交友，再也没有发表过一篇论文。对此，学校领导多次善意地给他提出建议，并在师生会议上不指名地批评过他，但他仍不以为然。从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

【◆参考答案◆】：(1)时代在发展，学生的接受水平也在不断地发展，新的教师道德就要求教师不能局限于眼前的一切，应该不断创新，接受更先进的教学思想，从而更好地培养出更优秀的学生。(2) 案例中的小张在教学中的成果是值得赞扬及借鉴的。但是在最后他却偏离了自己的教学方向，不是为了教育而从事教育的行业，他说的"我认真备好一门课，管我上 课十几年"明显违背了时代对教师的新要求。现在的学生接受知识的渠道不仅局限于教师身上。有更多的地方使他们获得知识，这就要求教师要比学生更爱学习，更 具备创造力及想象力，使自己的课堂每次都不一样，每次都生动，这就自然而然地使学生的兴趣集中在了你的课堂之中．在愉快中获得情感体验。(3)小张应该接受更多新的思想，利用自己以前的经验及成果创造更加生动的课堂。这不仅是提高自己，也是教学研究的过程，这样校长、小张的学生及领导都会认可他。