标志世界新闻学走向成熟的两部代表性作品是《新闻学原理》和（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 标志世界新闻学走向成熟的两部代表性作品是《新闻学原理》和（）。
A．《报刊的四种理论》
B．《德国新闻事业史》
C．《舆论学》
D．《实用新闻学》

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 当前，一些媒体不惜以大量版面或镜头报道一些格调低下、媚俗煽情、低级庸俗的内容，有人说，这是为了“满足群众的需要”，符合社会主义新闻事业群众性原则。请根据群众性原则的的有关理论及社会主义新闻事业的性质、功能学说，谈谈你的看法。

【◆参考答案◆】：
1、社会主义新闻事业群众性原则的基本要求
（1）加大新闻传播的群众性内容；
（2）提倡新闻报道的群众性形式；
（3）实行新闻工作的群众性方式。
2、正确坚持新闻事业的群众性原则
（1）把满足群众需要和引导提高群众统一起来；
（2）把依靠群众和依靠专业队伍统一起来；
（3）把新闻舆论监督社会和社会与公众监督新闻舆论统一起来。
3、社会主义新闻事业的本质和特征：
（1）社会主义的生产资料公有制决定了新闻事业不能私有化，人民永远是社会主义新闻事业的主人；
（2）坚持马克思主义的指导方针，宣传集体主义和共产主义的世界观、人生观和价值观；
（3）在马克思主义政党和人民政府的统一领导下，开展新闻媒体间的良性竞争；
（4）坚持社会效益和经济效益的统一，始终把社会效益放在第一位。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻学的研究对象是什么？它包括哪些具体的研究范围？

【◆参考答案◆】：新闻学是研究所有新闻现象和新闻活动的规律的科学。它所研究的具体对象包括理论历史和应用三个方面的内容。其中理论新闻学（即新闻理论）着后果对新闻学基本原理、新闻规律、比较新闻学以及与新闻学有关的边缘学科进行探求，旁及新闻法学、新闻美学、新闻社会学、采访心理、广告学等；应用新闻学（即新闻业务）着重研究采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻摄影学、广播电视专题研究等；历史新闻学（即新闻史）包括中国和世界新闻史、不同的传播工具发展史，具体的报刊、电台、电视台、通讯社发展史及新闻界人物史等。三个相对独立的分支学科，构成了新闻学的完整体系。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在影响受众态度的诸多因素中，作为新闻传播者是怎样发挥影响的？请分别加以说明。

【◆参考答案◆】：（1）影响受众态度改变的因素主要有：新闻传播者的因素；新闻信息交流过程的因素；新闻信息接受者的因素；新闻传播的情境因素。（2）为影响受众态度的改变，新闻传播者自身可以利用和发挥的因素主要有：权威性、喜爱性、可信性和睡眠者效应。①权威性，是指在受众心目中传播者的资历、地位、专业知识和阅历等因素。一般来说，权威性包括两个方面：专家身份和社会身份，都对受众态度的改变有重要的影响。②喜爱性，是指传播者所具有的能够吸引受众喜欢的特征，包括外貌与内在精神两个方面。在情感因素的影响下，受众当然愿意接受一些具有吸引力或者和自己具有相似性的观点。③可信性，是指传播者在受众心目中被信赖的程度。这种特性源于受众对传播者传播动机的知觉，也就是说受众认为传播者在道德上是否值得信赖。④睡眠者效应，又称"休眠效果"，指的是随着时间的推移，信息的内容可能比信息源更加能够给受众留下深刻的印象，因此也更容易改变受众的态度。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述报道方式的类型。

【◆参考答案◆】：一、直陈式和转述式；二、集中报道、连续报道、系列报道和组合报道；三、单向式、回应式和相向式

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 分析《武汉百里长堤巍然锁长江》一文是如何通过1931年与1991年两次洪水所造成的不同景状的对比，来歌颂党的领导和社会主义的优越性的。

【◆参考答案◆】：对于1931年与1991年的洪水情景，作者在标题中就已对两次洪水的情况作了对比："26.94米：六十年前三镇尽成泽国"，而今天呢？"武汉百里长堤巍然锁长江"。第二个对比在文章一开头，"长江汉口水位站昨21时定时提供的水位记录说，江汉关水位此时达到26.94米"，而"据历史记录，60年前的1931年，江汉关水位在26.94米时，汉口溃堤"。而后，又借助一位姓费的曾在1931年逃过水荒的向人们讲述历史，从而鲜明的揭示出"只有共产党建造的长江大堤，才能使武汉人在大汛面前安居乐业"的主题，歌颂了党的领导和社会主义制度的优越性。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 批评不慎表现的三个方面是哪三个？

【◆参考答案◆】：
①批评不实引起新闻伤害；
②批评失当引起新闻伤害
③新闻炒作引起新闻伤害

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 齐越

【◆参考答案◆】：齐越，原名斌濡。教授。直隶（今河北）高阳人。1946年毕业于大学外国语文学系。1950年加入中国共产党。曾任新华广播电台播音员。1949完成了开国大典的现场播音任务。历任中央人民广播电台播音员、播音艺术指导、播音部副主任，北京广播学院教授，中国广播电视学会理事。是第三届全国人大代表。1984年被评为全国优秀新闻工作者。著有《寄语青年播音员》，合译有《朗诵艺术》。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 我国新闻界对新闻价值概念的认识，主要有（）

【◆参考答案◆】：A, C, E

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试从主持人应变能力与创造性思维的关系，探讨我国主持人应变能力的训练与提高。

【◆参考答案◆】：（1）应变能力是主持人必备的心理素质之一。应变的实质是活动主体内部思维活动的外在表现形式。然而广播电视又是以语言为载体，语言是应变能力的直接体现者。但是，语言是思维的外化的形式，是思维的工具。因此归根到底，应变能力取决于思维的创造性。主持人应变能力的强弱与他的创造性思维的发挥恰成正比。（2）创造性思维具体表现为思维和语言的流畅性、灵活性、独特性诸品质。（应具体说明这些品质对主持人应变能力的作用，并适当举例）；（3）主持人的应变能力强弱既与先天素质有关，更重要的是要靠后天的训练，其重点，一是知识的积累；二是实践经验的总结。