从发音方法看l是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 从发音方法看l是（）。

【◆参考答案◆】：边音

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。”这句话用的辞格是（）。
A．顶真
B．层递
C．反复
D．回环

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列词语中的错别字。（1）啜啜有余（2）加给人足（3）平踪浪迹（4）食不果腹（5）开原节流（6）穹猿奔林

【◆参考答案◆】：（1）"啜"改为"绰"。（2）"加"改为"家"。（3）"平"改为"萍"。（4）"裹"改为"果"。（5）"原"改为"源"。（6）"穹"改为"穷"。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 补语的类别有（）
A．结果补语
B．程度补语
C．数量补语
D．趋向补语

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各项中，都可以重叠的是（）。
A．漂亮、奇怪、干净
B．虚心、伟大、优秀
C．喷香、漆黑、卫生
D．美丽、秀丽、良好

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简要说明语素和字的关系。

【◆参考答案◆】：语素是一种语言中最小的音义结合体，字则是记录语言的书写符号系统。（1分）就汉语和汉字而已，一个语素既可以由一个字来记录，如"沙包"两个字分别各记录了一个语素；也可以由多个字来记录，如"沙发"两个字合起来记录的是一个语素。（1分）换个角度看，一个字有时可以记录的是语素，如"沙发"的"沙"字，有时记录的仅仅是没有意义的音节，如"沙发"的"沙"字；（1分）在记录语素时，有时一个字还可以记录多个语素，如"发财"和"理发"中的"发"字就是如此。（1分）

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “他昨天到的重庆”中的“的”是（）。
A．结构助词
B．动态助词
C．语气词
D．连词

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（1）不管后果好坏，他只要尽力去做就不会遭到别人的批评。（2）我们知道老师生了病，旋即去医院看望了他。

【◆参考答案◆】：（1）将"后果"改为"结果"。"后果"是贬义词，不能跟"好坏"搭配。（2）"旋即"的语体色彩是书面语，此处应用口语色彩的"马上"。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（1）这件事太忽然了，我们都没有做好准备。（2）他家院子里种着几棵朝阳花，看上去特别有生机。

【◆参考答案◆】：（1）"忽然"是副词，不能作谓语中心词，应改为形容词"突然"。（2）"朝阳花"是方言词，应改为"向日葵"。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

【◆参考答案◆】：