在长581米的道路两侧植树，假设该路段仅两端有路口，要求在道路路口15米范围内最多植1棵树，并且相邻了两棵树间的距离为4

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在长581米的道路两侧植树，假设该路段仅两端有路口，要求在道路路口15米范围内最多植1棵树，并且相邻了两棵树间的距离为4米，问最多能值多少棵树？
A．137
B．139
C．278
D．280

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：双边植树问题。由于题目要求两边路口15米范围处最多只能种一棵树，所以先排除这两个15米处的范围，看剩下的路段能种多少树：581-30=551。根据种树公式551/4取整得到137，利用种树公式得到551米的范围可以种138棵树，然后剩下两端各可以种一棵树，所以，一条马路可以种140棵树，两边种树则可以种280棵树。所以选D。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 颁奖：领奖
A．受虐：施舍
B．成功：失败
C．盈利：亏损
D．行贿：受贿

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：颁奖与领奖同时存在，且是从前者向后者传递;行贿与受贿同时存在，且是从前者向后者传递。故答案选D。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校？是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务？150年过去了，这个问题仍然可以____当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上，____选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．叩问 雕刻
B．质问 铭刻
C．拷问 镌刻
D．追问 铭记

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一空考查词语含义。A项中的“叩问”是指打听、询问，语义较轻，不符合语境；B项“质问”是指根据事实提出的疑问，多直接搭配质问的对象，与文段中“当下”一词搭配不当，故排除A．B两项。C项“拷问”原指拷打审问，现多将此词用于较为抽象的搭配，文段中将“问题”拟人化，表示对当下社会的警醒思考，符合题意；“追问”是指追根究底地查问，与文意亦可搭配。第二空考查词语的搭配。“镌刻”指雕刻、雕凿，“铭记”指牢牢地记住，文段中与前文“纪念碑”搭配，显然“镌刻”更为合适。故正确答案为C。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于公文知识的表述中，不正确的一项：
A．附件即附注，是公文正文的重要组成部分
B．请示应当一文一事，一般只写一个主送机关
C．不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题可以用函
D．保密公文的密级分为绝密、机密和秘密三种

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：附件：是正文的补充材料或参考材料，是公文的重要组成部分。附注有别于附件，位于成文日期的左下方，主题词之上，用以说明公文中在其他地方不便说明的各种事项，如需要加以角释的名词术语或用于表示公文的传达范围、使用方法等内容。故正确答案为 A。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 禁止在主送某机关的同时抄送发文单位下级机关的文件是_______。
A．主送给某下级有关单位的政策性批复
B．主送给平级机关的商洽性函件
C．主送给上级机关的请求指示的文件
D．主送给上级机关的报告性文件

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查公文写作。根据《国家行政机关公文处理办法》第21条：“请示”应当一文一事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。所以选择C选项。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 某大学寝室有8个人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人，一个是保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是：
A．保送的学生来自北方
B．北京人既不是保送生也不是贫困生
C．有两个贫困生是广东人
D．没有一个来自黑龙江的学生

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：观察题干。北京人也是北方人，那么两个北方人中包括了一个北京人，三个广东人+两个北方人+一个保送生+三个贫困生=9人，比总量8个人多了一个人，因此必定有一个人拥有两种身份。第二步：选项排除。选项A：保送生属于北方人，符合题意，正好8人；选项B：北京人既不是保送生也不是贫困生，那么三个广东人中有一个人拥有两种身份即可以符合题意；选项C：有两个贫困生是广东人，3个广东人+2个北方人+1保送生+1困难生=7人，与寝室有8个人不相符，与题干信息矛盾；选项D：“没有一个来自黑龙江”并不影响3个广东人或者1个北京人中有一个人拥有两种身份，与题干信息并不矛盾。故正确答案为C。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 造谣传谣行为不但构成违法犯罪，更不断侵蚀社会诚信，（）社会道德基础。打击网络“大谣”，净化网络环境，刻不容缓。现实中，互联网的监督涉及部门众多。要及时迅速地（）网络谣言，打击“大谣”，需要进一步提高“虚拟社会”的服务和监督水平。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．侵入 鉴别
B．侵袭 认清
C．瓦解 甄别
D．渗透 破除

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“瓦解”比喻崩溃解体。文中语境信息对应“社会道德基础”，“甄别”区别，强调认真、慎重地鉴别，因此，本题答案C为选项。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 我们面临的机遇，不再是简单______全球分工体系、扩大出口、加快投资的传统机遇，而是______我们扩大内需、提高创新能力、促进经济发展方式转变的新机遇。
A．准入 引领
B．纳入 倒逼
C．导入 推举
D．加入 导致

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：第一空，所搭配的宾语是“体系”，“准入”、“导入”都不能与体系搭配，排除；第二空，“导致”后一般跟不好的结果，而后文的内容都是积极的，排除。故正确答案为B。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查元素个数。第一个图的小方块数减去第二个图的小方块数等于第三个图的小方块个数，即5–3=2。第二组图运用相同的规律，第一个图的小圆圈个数减去第二个图的小圆圈个数等于第三个图的小圆圈个数，即6–4=2。问号处应选填一个包含2个小圆圈数的图形。故正确答案为D。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 庭院经济是指农户充分利用家庭庭落的空间、周围非承包的空坪隙地和各种资源，从事高度集约化商品生产的一种经营形式，主要有种植业、养殖业、加工业。根据上述定义，下列属于庭院经济的是：
A．在阳台上种植花草美化居住环境
B．在承包的池塘养殖鲤鱼
C．在自家后院加盖瓦房建立手工艺编织厂
D．在草原上放牧羊群

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：抓住定义中关键词。定义的强调“用家庭庭落的空间、周围非承包的空坪隙地和各种资源”，从事的是“商品生产”。第二步：逐一判断选项。A选项不是商品生产；B选项是承包行为；只有C选项符合定义；D选项不是利用的家庭庭院，均不符合定义。故正确答案为C。