决议

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 决议

【◆参考答案◆】：民国时期随着议事制度的健全而产生并实际运用的文种。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 高中级秘书职能任务有（）
A．参与政务
B．搞好服务
C．操办会务
D．管理内务
E．掌管事务

【◆参考答案◆】：A, E

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 民国时期下级对上级、人民对机关行文，既可以用呈，又可以用报告，这是在哪一年以后（）。
A．民国三年
B．民国五年
C．民国二十二年
D．民国三十一年

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 目标时间法的特点是：目标的集中性；（）；目标计划的循环性；时间的预控性.

【◆参考答案◆】：目标的时效性

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 论述《苏州大学社会学院关于举办1999年档案专业专升本成人教育的函》的写作特色。

【◆参考答案◆】：本文的写特色主要有两个方面：第一，服务于行文.目的的谋篇特色。本文的行文目的有二：（1）告知在省档案局帮助下招收的上一届档案本科函授班的进展情况；（2）就本届举办考前辅导班，提请省档案局发通知组织报名。就作者的基本目的而言，前者是宾，后者是主。但就本文现篇幅比例而言，却以告知情况为表述重点之所在，这主要是照顾到收文机关的心理感受，更为有利于基本目的的实现，利于相同文意集中表述，使文句精炼，篇幅简短。在介绍上一届的做法时，势必叙及相同文意，造成“二意两出”，而且，表述上届辅导效果的实绩，比表述本届效果预测更易落笔，也更有说服力。第二，于平淡中见功力的表述特色。主要有以拙胜巧，以粗胜细，以实胜华，以直胜曲。语言规范，语句流畅，语气得体。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 在对偶修辞手法中，凡语义平行、相近相似、互为补充，属（）；凡前启后承，有连贯、因果、转折等关系，属（）；凡正反映衬，事态鲜明，属（）。

【◆参考答案◆】：正对；串对；反对

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 秦朝时期“监察型”的秘书是指（）
A．太师
B．太傅
C．太尉
D．御史

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 民国时期“状”文种主要作为（）。

【◆参考答案◆】：任职凭证

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 长详

【◆参考答案◆】：凡详文文字与详册文字完全一致者，称"长详"。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 分析《众议院抄附质问书送大总统的咨文》附件质问书的篇章特色。

【◆参考答案◆】：层次谨严、断续自然、照应缜密，是质问书的篇章特色。（1）。层次谨严。质问文主体文字包含四大层次：第一层是立论；第二层述由；第三层析谬；第四层质问。各层次环环紧扣，上一层次构成下一层次的基础；下一层次成为上一层次的发展。从而使全篇结构严谨、层次井然。（2）。断续自然。文断意续，是公文写作中展开主体文字的要诀。本文的"断"体现于：四大层次各有其不同的具体文意，层间易于别异；相同事项集于一个大层次中，避免各层问的文意纠缠和文字重复。"续"则表现在：①各段围绕主旨次第展开，文意相承，构成了贯通全篇的"内气"，即内在思路的贯穿。②由于前、后层次之间的尾、首文句之过渡，形成顺畅的"文气"，以避免生硬、别扭、滞碍。（3）。照应缜密。出于作者的匠心独具，本文各层次之间过渡自然，没有专作过渡用的文字。不依赖专作过渡用途的文句、词语，单纯靠尾、首文句的意思贯穿，来衔接、转换前后层次（段落）。。而且，本文的照应，不仅体现于事实、分析、要求的前后照应；而且更缜密于"义"、"烈"的两面照应。